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《快乐教育》心得体会 快乐教育是我校文化建设的主题， 为了能够更好的理解快乐教育的精髓， 我校请来了卢元锴 教授给我们做了一堂深刻而又生动的讲座， 卢教授的讲座给我们从理论的高度给我们阐述了 快乐教育的含义，为我校快乐教育的主题提供了理论基础。 之前听到快乐教育这一主题的时候， 在我的心中多少有一些迷茫， 因为 “快乐 ”这是一个看似 非常简单的命题，它就在我们身边， 随时都在发生着，但真的要去研究它， 并把他和教育联 系在一起， 又会让人无从下手， 听了卢教授的讲座之后， 快乐教育的概念在我的心中明朗起 来，层次也渐渐清晰了，以下便是我听了卢教授讲座之后的点滴体会。 一、做一个快乐的人 快乐是指人们在感受外部事物带给内心的愉悦、安详、平和、 满足的心理状态，作为生活在 这个社会上的自然人来说， 每一个人都有追求快乐的意愿， 而生活中并非处处都充盈着快乐 的元素， 每天都有许多的不顺和不如意发生着， 面对这些不能改变的不快乐， 我们应该如何 去调整自己的心态、 应该如何去看待这些事情？卢教授讲的他母亲丢钱包的事情给我留下了 深刻的印象（有一次，卢教授的母亲去市场买菜，不料买完菜后，钱包丢了，回家后，老太 太高兴的对家人说： “快吃吧，今天钱包丢了，幸亏我是先买的菜，否则今天就没吃的了 ”） 一个简短的小事，体现了卢教授母亲对待生活乐观的态度，同样的事情，换个角度，你就可 能看到美