《怎样培养学生的学习兴趣》心得体会.docxVIP

培养学生快乐学习兴趣的心得体会 五一中心小学 - 方思 古今中外众多的教育家都充分肯定了兴趣在学习中的作用。 孔子 说“知之者不如爱之者，爱之者不如乐之者。 ”著名教育家乌申斯基 更明确地说：“没有丝毫兴趣的强制性学习将会扼杀孩子探索真理的 愿望。兴趣是人对客观现实的特殊认识倾向，具有稳定性，对主体带 来欢乐、满意等情绪体验。学生的学习兴趣是其学习需要的情绪表现， 在学生活动之前具有导向作用， 在学习活动中能产生积极的、 愉悦的 情绪体验。 它不仅可以减轻学习带来的疲劳， 维护较长时间的学习活 动，还有利于保护学习者的心理健康。 培养学生广泛而有中心的、 稳定的兴趣， 对于探求知识和培养能 力具有重要的意义。应注意从以下几个方面入手： 1、使学生在明确学习的目的，明白掌握知识、技能对自己，对 国家的意义。首先让学生明白数学在日常生活中的作用和其重要性， 通过认时间、认识人民币， 用数学等知识的教学，使他们感受数学与 生活的密切联系， 有学好数学的愿望， 从而对该学科有浓厚的学习兴 趣。同时在教学中设置近期目标（单元目标）和远期目标（本学期或 本学年），让学生有逐渐实现目标的喜悦和设立目标的期望，从而为 更好地学习该学科打下坚实的基础。 2、在教学中，要加强应用环节的教学，使学生在解决实际问题 的过程中，感受到知识的力量，感受到成功的乐趣，容易引起学生对 该学科的兴趣。新课改理念下