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- 2021-01-16 发布于辽宁
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《教 学大练兵》心德体会 五一中心小学 王超 通过本次接近三周的 “教学大练兵活动” ,我有幸观摩了几位优 秀教师的开放课, 听后我收获颇丰, 同时我也深深地感受到自己需要 学习的东西太多了。我把自己的心得体会写下来,与同行们交流一 下。
精心设计课堂教学 教学设计是老师为达到预期教学目的,按照教学规律,对教学活 动进行系统规划的过程。 从这几位教师的课堂教学中, 我能感到教师 的准备是相当充分的:不仅 “吃透 ”教材,还充分地了解学生。她们准 确把握教学目标,从学生已有的知识基础、生活经验、认知规律和心 理特征设计教学。找准教学的起点、突出教学的重点、突破教学的难 点、捕捉教学的生长点,处处体现了以人为本的学生的发展观。
教学过程精彩 从每一位授课教师的教学过程来看,都是经过了精心准备的,从 导入新课到布置作业课后小结, 每一句话都很精炼、 每一个问题的设 置都恰到好处、板书也充分体现了知识的结构体系。
学生自主学习 不管是哪节课,老师都能做到面向全体,尊重差异;让学生自主 学习、主动参与,体验成功。
周素纯老师的一年级语文《画家与牧童》一课,整堂课轻松、自 然。她那富有亲和力的声音,那亲切而温柔的姿态,就连每个听课的 老师都觉得心情舒畅。 新课程要求教师改变以往那种以师为尊的角色, 首要的一点是让课堂成为平等的课堂, 要做到这一点就要求教师要放 权给孩子,同时给孩子热情的鼓励
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