2019高三化学一轮复习铁及其化合物的性质及应用无答案教育.doc.docxVIP

高三化学一轮复习 铁及其化合物的性质及应用 【抛砖引玉】 1、填表 实验步骤 实验现象 解释（离子方程式） 1.将带铁锈的铁钉放入 得到浅绿色溶液，后来铁钉表面有 稀盐酸中浸泡一段时间 气泡 2.取少量上述溶液加入 双氧水 3.再加入足量 Cu 粉 ,反 应后加 KSCN 溶液 2、在 FeCl 3 和 BaCl 2 的混合溶液中通入 SO2 气体，可观察到有沉淀生成，且溶液呈浅绿色，由此可推断 下列结论正确的是（ ） A. 此沉淀是 BaSO 4 B. 此沉淀是 BaSO 3 C.溶液中 Fe3+ 被氧化成 Fe2+ D.此沉淀是单质硫 【任务一】形成知识体系，建构元素观、转化观、微粒观、氧化还原观 1、以物质类别为横坐标，化合价为纵坐标，将铁及化合物放置在坐标系中，用箭头表示无机物之间的 转化关系。尽可能画出较多的 “连线 ”。 2、按照自己的 “连线 ”尽可能多的书写相关转化的化学方程式（是离子反应的请书写离子方程式） ，属 于氧化还原反应的标出电子转移的方向和数目。 化 +3 合 1、填表 价 化学式 颜色 俗名 主要用途 Fe2O3 +2 Fe3O4 2、 Fe2+与 Fe3+的转化：填空（尽可能多填几种物质或离子哦！），你能写出相应的离子方程式吗？ 0 Fe2+ 加 剂（物质或离子）： （ 性 ) 单质 氧化物 加 剂（物质或离子）： 3、将氯化铁溶液加热蒸干并灼烧，所得固体为 若将硫酸铁溶液加热蒸干呢？ 【任务三】巩固知识，解决问题  碱 盐 类别 （ ，结合化学用语和适当文字说明原因  Fe3+ 性 ) 1、某同学利用下图所示的实验装置进行铁跟水蒸气反应的实验，并继续研究铁及其化合物的部分性质。 （ 1）硬质试管中发生反应的化学方程式为 结合实验说明，如何确定生成的气体为 H 2? 2）该同学欲确定反应后硬质试管中固体物质的成分，设计了如下实验方案： ①待硬质试管冷却后，取少许其中的固 体物质溶于稀硫酸得溶液 B； ②取少量溶液 B 滴加 KSCN 溶液，若溶液变红色则说明硬质 试管中固体物质的成分是 ，若溶液未变红色则说明硬质试管中固体物质的成分是 （ 3）该同学按上述实验方案进行了实验，结果溶液未变红色，原因是： （用离子方程式表示） 4）该同学马上另取少量溶液B，使其跟 NaOH 溶液反应。若按右图所示的操作，可观察到  。 第 1 页 现象，请写出与上述现象相关的反应的化学方程式 （ 5）一段时间后，该同学发现（ 3）中未变红的溶液变成红色，说明 Fe2+ 具有 性。由此可知， 实验室中含 Fe2+的盐溶液现用现配制的原因是 ， 并且配制含 Fe2+的盐溶液时应加入少量 。 （ 6）假设铁粉完全转化，如何证明产物是Fe3O 4? 【反思、 小结】 1. 为了解决本题中的问题， 应用了铁及其化合物的哪些性质？ 2.Fe 3+和 Fe2+的检验方法？ 【练习】 1.将铁屑溶于过量盐酸后，再加入下列物质，会有三价铁生成的是 ( ) A ．硫酸 B ．氯水 C ．硝酸锌 D．氯化铜 2、把铜粉和过量的铁粉加入到热的浓硝酸中，充分反应后，溶液中大量存在的金属阳离子是（ ） A ．只有 Fe3+ B ．只有 Fe2+ C ．有 Fe2+和 Cu 2+ D ．有 Fe3+和 Cu 2+ 3、下列离子方程式不正确的是（ ） A ．铜片加入氯化铁溶液中： 3Cu + 2Fe 3+ = 3Cu 2+ + 2Fe B．硫酸铁溶液与氨水混合： Fe 3+ + 3NH 3 ?H 2 O = Fe(OH) 3 4+ ↓ +3NH C．二氧化硫通入氯化铁溶液中： 2Fe3+ + 2H 2 O + SO 2＝ SO42- + 2Fe2++4H + D.将酸性 KMnO 4 溶液滴入硫酸亚铁溶液，紫色褪去： MnO 4 -+5Fe2++8H + =5Fe3++Mn 2+ +4H 2O 4.(14 北京 ) ．用右图装置 ( 夹持、加热装置已略 ) 进行实验，有②中现象，不能 证实①中反应发生的是 ( ) ．． ①中实验 ②中现象 A 铁粉与水蒸气加热 肥皂水冒泡 B 加热 NH Cl 和 Ca(OH) 2 混合物 酚酞溶液变红 4 C NaHCO 3 固体受热分解 澄清石灰水变浑浊 D 石蜡油在碎瓷片上受热分解 Br 2 的 CCl 4 溶液褪色 5、用黄色的 FeCl 3 溶液分别进行下列实验，解释或结论不正确 的是 ( ．．． 实验 现象 解释或结论 A 加入等体积水 溶液颜色变浅 c(Fe3+ )变小 B 加入足量 Fe 粉 溶液颜色变浅绿色 2Fe3++ Fe ＝ 3Fe2+ C 将 FeCl 3 溶液微热 溶液变成红褐色 水解反应 H 0 D 加入 FeCl 3 固体 溶液变成红褐色 Fe