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- 2021-01-17 发布于山西
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计
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教学 目标:
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1.提供示例,让学生了解记叙的写作思路。
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2.设计提纲,让学生学会梳理写作思路,并体验拟写
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提纲的好处。
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3.写作实践,让学生在作中注意行思路,追求条理清
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楚。
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教学重难点:思路要清晰;体验拟写提纲的好处。
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[设计意图:让学生在写作时做到思路要清晰]
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