七年级地理上册第四章第一节天气和气候课件新版湘教版.ppt

观察图片，贝贝在上学的过程中遇到了哪些天气？ 晴天 下雪 沙尘暴 雨天 学习目标 1 、知道天气和气候的区别 , 识别天气与气候的词语 描述 . 2 、能看懂简单的卫星云图 , 识别常用天气符号 3 、学会阅读城市空气质量日报，了解空气质量对人 类的影响。 自学提纲 1 、什么是天气，什么是气候？ 2 、它们的区别是什么？ 3 、卫星云图主要有几种颜色，各表示什么 ? 4 、识别天气符号 一、什么是天气？ 天气是指某个地方距离地表较近的大气层在 短时段内 的具体状况。 二、天气的特点 天气现象的突出特点是 短时、多变 。 三、如何描述天气状况 对天气状况我们可以这样描述： 阴、晴、 雨、雪、气温高低、风力大小 等。 请根据图片描述当时的天气状况（晴雨）。 一、什么是气候？ 气候是指一个地方多年的天气平均状况。 二、气候的特点 气候具有相对稳定性。 三、如何描述气候 气温和降水 请根据图片描述当地的主要气候特点。（降水、气温） 对比 时间 特点 多变 描述词语 阴 晴 风 雨 气温 降水 天 短 气 气 候 长 相对稳定 下列描述是天气还是气候 1. 风和日丽 [ 天气 ] [ 天气 ] [ 天气 ] 6. 夜来风雨声，花落知多少 2. 昆明四季如春 [ 气候 ] 3. 暴风骤雨 [ 天气 ] 7. 风起云涌，电闪雷鸣 8. 一山有四季，十里不同天 [ 气候 ] 飞走 [ 天气 ] 10. 非洲撒哈拉沙漠地区终年 4. 春旱多风沙，夏热多暴雨， 9. 昨夜雨疏风骤，满地落花 秋短晴朗，冬季干寒 [ 气候 ] 5. 今夜到明天晴转多云，局 部有雷雨，南风 2-3 级 [ 天气 ] 炎热干燥 [ 气候 ] 我们可以从什么途径比较 准确了解天气情况呢？ 天气预报 一、什么是天气预报？ 气象工作者通过对卫星云图、气温、降水、 风力等天气资料的分析， 发布将要出现的天气 状况 ，主要包括气温、阴睛、降水可能性、降 水的强度、风向和风力大小、空气的能见度等， 这就是天气预报。 二、了解卫星云图 图中蓝色区域表示 什么？ 海洋 白色呢？ 云层 绿色和黄色呢？ 陆地 此时我国东北地区 的天气状况如何？ 睛朗 三、熟悉天气符号 晴 多云 沙尘暴 台风 S S S S 风力与风向 四、空气质量日报 我国部分城市空气质量日报（ 2012.6.24 ） 城市名称 污染指数 北京 天津 石家庄 秦皇岛 太原 95 71 61 49 34 首要污染物 可吸入颗粒物 可吸入颗粒物 可吸入颗粒物 -- -- 空气质量 级别 Ⅱ Ⅱ Ⅱ Ⅰ Ⅰ 空气质量 状况 良 良 良 优 优 哈尔滨 上海 南京 63 41 61 可吸入颗粒物 -- 可吸入颗粒物 Ⅱ Ⅰ Ⅱ 良 优 良 阅读下列材料，思考空气质量的高低对 我们的健康有什么影响？ ? 1952 年 12 月上旬，伦敦发生了一起震惊世界的 烟雾事件，四周内造成大约 4000 人死亡， 8 周后 增加到 8000 人。这一事件的祸首是空气污染。 ? 随着人类工业文明的发展，二氧化硫、二氧 化氮等废气与日俱增。一些地方浓烟笼罩，城市 上空难觅蓝天，酸雨腐蚀着建筑物 …… 空气污染 已经成为多种疾病的重要致病因素，尤其是肺癌 发病率高，与空气污染有密切关系。