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我的班务工作 幼儿园中班组优秀班务工作亮点 我的班务工作亮点 时光飞逝，岁月如流， 。回首即将结束的这个学期，有辛勤的汗水，也不乏工作的欢乐。 在做好教学工作的同时我们加强对幼儿的德育教育和常规教育，注重幼儿自身能力的培养， 并与家长密切联系， 实现家园同步。 在班级管理方面我们拥有自己独特的方法——蹲下来与 孩子交流，让孩子们从内心里喜欢幼儿园，喜欢亲近老师。 每天早晨，我面带微笑站在教室门前迎接每位孩子。一声亲切的问候：早上好！让孩子感到 亲切，因为我的微笑，让家长放心，幼儿园一天的生活，便从这微笑中开始了。 我和孩子们每天生活在一起， 就像生活在一个大家庭里， 我们共同营造这个快乐之家， 我们 有笑声，有歌声，我们在一起游戏，我是游戏的指导者，又是游戏的参与者，同时也是孩子 们心中的大朋友。 平时与家长交流时，豆豆的妈妈曾跟我说： “豆豆很喜欢老师，因为老师总是蹲着跟她说 话……”之后我和孩子说话时总会不自觉的提醒自己要弯下腰或蹲下来。 在这段时间里，我 用心和幼儿交朋友，幼儿也特喜欢和我做朋友，这种感觉真的很棒！ 放学时雯雯拉着妈妈在低声的说着什么， 她的妈妈面露喜色。 我就凑上去询问她们为什么这 么开心。雯雯妈妈说： “刚才雯雯讲她喜欢苏老师。 ” 我问：“为什么？” “因为你今天又 蹲下来和我说话。”我又问：“你为什么喜欢我蹲下来呀？” 雯雯不假思索地头一歪， 说：“这