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高考小说阅读指导 小说是通过故事情节、环境描写、人物形象塑造来表现主题思想、反映社会生活的文学体裁。故事情节、环境描写、人物形象，是小说的三要素。小说阅读的考查也是围绕着故事情节的构成方法、环境描写的作用、人物形象的塑造技巧等方面来进行。 1．情节结构方面：辨析五个 w，即谁 (who) 、什么事 (what) 、什么时候 (when) 、什么地 方(where) 、为什么 (why) 。 懂得情节结构中的对比、悬念、倒叙、插叙、出人意料的结尾等等。 理清线索 ( 明线、暗线 ) 。多数短篇小说都只有一条线索，但也有一部分短篇小说设置了 两条线索。 2．人物塑造方面 辨析人物描写的方法，外貌 ( 肖像、神态、服饰 ) 描写，动作细节描写，语言描写，心理描写等。 认识和评价人物的性格、品质、典型性、社会意义、作者的感情倾向等。 3．环境描写方面 自然环境描写，交代故事发生背景，烘托人物心情。社会环境描写，交代故事发生的时代，社会关系特征，人物活动的背景等。 4．主题内容方面 小说一般是通过人物形象或故事揭示人生哲理、社会问题、价值观念等的。主题的表现形式大致有以下几种： ① 以小说主要人物的性格特点、道德风貌、品格等揭示人性中的真善美和假丑恶。 ② 用故事的形式针砭时弊。 ③ 通过寓言，寄寓人生哲理。 ④ 虚构生活经历，反映人物生存状态和心理状态。 【答题策略】 解题思路：把握作品主题、特征及表现手法，赏析作品的语言、形象、内涵，对作品进行个性化阅读和有创意的解读，作出个性化的评价。 答题步骤： 1）认真读题（文题）预测联想； 2）浏览首句，了解梗概； 3）阅读全文，边读边画（重点：作者和年代，重要的时间、数据和有关资料、主要 事实和典型形象；表现作者情感和文章的主旨句；语言的特点和修辞的作用） ； 4）审题干（判断答题的范围和要求） ； 5）开始答题（把握文体特点和作者的感情线索）； 6）把握文章的写作特色。 临场技巧： 小说是通过典型人物形象的塑造来揭示主题的，设题点是对形象的感知和概括能力。（ 1）赏析人物（①分析塑造手法；②把握人物思想性格；③通过社会环境，认识人物 的典型意义补充鉴赏人物形象；④分析人物的语言、分析人物行动、分析人物的心理活动） （ 2）把握故事情节（领会所揭示主题的深刻性和人物性格发展的曲线） 。 （ 3）体味环境描写（着眼于小说三要素之间的联系） 。  。 4）鉴赏语言，注意从作品实际出发对人物语言的个性、作者运用语言的风格进行具体分析。 5）特别是探究性试题 ，要在整体感知文章的基础上大胆质疑，品味选文的写作方法、 语言文字、思想情感、谋篇布局等等，如：这篇文章在写法、语言、形象方面有什么特点？如何评价某个人物？对文中的哪些观点赞成或不赞成，为什么？不同人物、文本对某一问题的不同看法，如何评价？ 【规律点拨】 1．人物形象塑造的考查，解题思路应分四步走：首先总体把握小说人物形象特点，确 定作者的感情倾向是褒还是贬，是颂扬还是讽刺。然后画出小说中关于这个人物言行的语句，以及作者的议论或者作者借作品中其他人物对他的评价的语句。接看用了什么描写方法，在此基础上进行归类概括。最后选择恰当的词句表述出来。 2．重要情节 ( 细节 ) 作用的分析，解题时要注意其思考的方向： 一是对表现主题的作用。其作用一般来说是点题或突出主题。 二是对塑造人物形象方面的作用。或是发展了人物性格，或是表现了人物性格。 三是对整个故事情节的构成上的作用。一般来说是推动了故事情节的发展。 3．分析环境描写的作用，解题时可按下面步骤进行： ①找到环境描写的语句在文章中的位置。处于不同的位置的环境描写其作用将会是不同的。 ②概括所描写的环境。分析其作用，可从以下几个方面考虑：一是借环境描写交代故事发生的时间、地点、背景；二是增添或烘托某种气氛；三是衬托或突出人物的性格、心理等。 4．思想内容 ( 主题 ) 和写作技巧的鉴赏和评价，大多以选择题的形式进行，选项本身会给你许多提示或暗示，要充分利用。当然关键的还是自己能对小说有准确的把握。理解主题主要看重要情节和主要人物 ；而小说主要的写作技巧也表现在重要情节的安排和主要人物形象的塑造上。 5．重要词语、关键语句的理解与散文的阅读差不多。 【备考策略】 小说阅读解题上的误区主要有以下几个方面： 1．分析人物形象时，不从实际出发，过分拔高人物的思想品质；没有立足原文，无中 生有，概括出原文中没有的东西；以偏概全，不能全面分析评价人物。 2．把握主题时，不从作品的客观实际出发，不能避免认识上的偏见和情感、情绪上的 偏激，没有认真阅读原文，拿自己已知的道理去硬套，评价作品缺乏针对性。 3．鉴赏评价小说思想内容和写作特点时，过分拔高小说所表现的主题和哲理；偏激地 看待创作技法的成败，