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初中名著读后感 600 字 导读 : 初中名著读后感 600 字（一） 《三国演义》是我百读不厌的一本书，不同的时期读它，有著 不同的感受。 在幼儿园时， 看的是连环画 《三国演义》，它在我心中是一个个 传奇的故事，桃园三结义，三顾茅庐，赤壁之战……我还明白了俗语 “三个臭皮匠，赛过诸葛亮”，“周瑜打黄盖，一个愿打， 一个愿挨。”、 “肚子在唱空城计。”……的含义。 在中低年级， 我看的是青少版的 《三国演义》，它在我心中是一 篇长篇历史小说， 它不仅使我懂得了许多历史知识， 更让我记著了一 个个栩栩如生的鲜活的人物：足智多谋的诸葛亮、忠胆狭义的关羽， 粗中有细的张飞，赤膊上阵的许褚、抬棺上战的庞德、阴险狡诈的曹 操、软弱无能的刘禅…… 在小学高年级， 再读原著 《三国演义》，它在我心中已是一本饱 含人生哲理， 有著非凡意义的鸿篇巨作。 对里面的人物也有了更深刻 的认识。如我最崇拜的诸葛亮，从火烧新野，骂死王朗、空城计、妙 锦斩魏延中显示出他的非凡才智。 可他也并非神仙， 如他让马谡去守 街亭，导致丢失了街亭、柳列城两个军事重镇，一出祁山失败，自己 也被降职。料事如神的诸葛亮尚且如此，更何况我等凡夫俗子。所以 我们没有理由苛求别人和自己不犯错误， 不应该因为别人的一点过失 而横加指责， 也不应该因为自己的一次考试的失利而灰心气馁， 更不 应该为自己取得的一点成绩而沾沾自喜， 人无完人， 我们身上也一定 存在著需要充实改进的地方。 而我喜爱的三国猛将张飞，长坡桥单骑救主，智夺瓦口，义释 严颜，可谓功不可没，只可惜关羽一死，便失去理智，不务正业，无 故鞭打士兵，导致自己被手下两名小将刺杀，还陪上了黄忠、刘备和 蜀国七十五万大军的性命，使蜀国状况一落千丈。相反，魏国名将司 马懿对诸葛亮的辱骂置之不理， 态度乐观， 使一代奇才诸葛亮无计可 使，以病死五丈原为告终。可见当遇见悲伤、痛苦、气愤的事情时， 应该理智地控制情绪，用乐观的态度去战胜它，如果意气用事，后果 将不堪设想。 随著我的成长，每次研读《三国演义》都有不同感受， 《三国演 义》真是伴我成长的一本好书。 初中名著读后感 600 字（二） 这个暑假，我读了高尔基的自传体小说这个暑假，我读了高尔 基的自传体小说《童年》 ，它给我的感触颇深。 马克西姆·高尔基出生在一个贫穷的木工家庭中。 在残暴的沙皇 统治时期，高尔基吃尽了苦头：幼年丧父，却又受尽外祖父的虐 - 待。 他周围的人都是那么的自私，贪婪，充满了仇恨…… 高尔基的童年是那么的悲惨，和他比起来，我可是幸福多了。 我出生在一个依山傍水的美好的地方，父母无微不至的呵护， 亲人亲切无比的疼爱， 伙伴们天真无邪的友爱， 使欢乐的音符时时洒 落在我的身边。在竹林里嬉戏，去山上采蘑菇，入溪水抓螃蟹，追蝴 蝶，闻花香，追蚱蜢，我的童年就是这样无忧无虑开始的。 拎著个大篮子跌跌撞撞地跟在表姐身后捡麦子，大篮子却总是 撞到我的脚后跟。 两条小辫儿上下欢快地跳动著， 白蝴蝶在身边快乐 地翩翩飞舞。湛蓝湛蓝的天空，万里无云，微风挑逗著衣襟，篮中的 麦穗已有大半。童年的美好时光也就是在欢欣愉悦的劳动中度过的。 走进了书香四溢的校园，也成了一个莘莘学子。充实的一天就 在这琅琅的读书声中开始了。 老师热心地传授我们知识， 同学们互相 探讨，我们像一棵棵小树苗，在接受春风雨露的滋润