北师大版中学二年级八年级生物上册性别和性别决定.ppt

?1、根据全国第五次人口普查资料显示，海南省出生婴儿男女性别比为135.64比100个，居全国最高水平。 2、广东性别比全国第二高，为130.30比100，属严重偏高。 3、我国男女出生性别比不断攀升，人口专家预测：我国2020年将有3000万光棍汉。 性别比失调： * PPT课件 失调的出生婴儿的性别比严重阻碍着我国人口的和谐、持续和健康发展，并将大大引发买卖婚姻、拐卖妇女等违法犯罪行为以及各种复杂的社会问题。 人口性别比失调会造成什么后果？ * PPT课件 在某些封建意识深，重男轻女观念重的家庭中，儿媳曾因没有生男孩而受到公婆和丈夫的冷眼看待，受了不少委屈。生男、生女到底决定于谁，是女方还是男方？ 女性的卵细胞上只带有X染色体。男性的精子上可带有X染色体或Y染色体。 当带有X染色体的卵细胞与带有X染色体的精子相遇受精时，形成的小生命为女性。 当带有X染色体的卵细胞与带有Y染色体的精子相遇受精时，形成的小生命就是男性。 因此决定生男生女的不是女方而是男方，因为只有男方才带有Y染色体。不过也不能怪男方，因为这种机遇也不是男方自己能作主的。 * PPT课件 生男生女决定于精子的类型（男方）　 女性只能产生一种卵细胞：22+X 男性则产生两种精子：22+X 或22+Y 两种精子的数量基本相等，生活力大体一致，与卵细胞结合的机会均等。男女比例为1:1。 在某些封建意识深，重男轻女观念重的家庭中，儿媳曾因没有生男孩而受到公婆和丈夫的冷眼看待，受了不少委屈。生男、生女到底决定于谁，是女方还是男方？ * PPT课件 有些人为了满足生男孩的愿望，请求医生为孕妇作胚胎性别诊断，以决定取舍。这种做法对吗？如果许多人都这样做，对人类社会会产生什么样的影响？ 性比偏高将直接影响青年男女的恋爱、婚姻，一部分男性因找不到合适配偶而不能进行正常的婚姻生活，可能导致某些男性在生理和心理方面失常而引发某些社会问题。此外，某些适于女性的工作缺少人手，而某些适于男性的工作竞争将更为激烈，使男性就业变得更加困难。这些都将使家庭和社会不稳定风险系数增大。 * PPT课件 卫生部曾经发了紧急通知，严禁对胎儿做性别鉴定，对进行违法性别鉴定的行为规定了严厉的处罚措施。 * PPT课件 你认为可以采取哪些措施以保证性比的平衡？ （1）加大宣传教育力度，树立新时代的男女平等观，生男生女都一样的生育观。 （2）加强对医疗机构的规范管理，建立健全B超管理、终止妊娠药物管理、终止妊娠手术管理、出生婴儿死亡报告等制度，杜绝胎儿性别鉴定事件的发生，取缔违法诊所，规范社会医疗服务体系。 * PPT课件 关于人的性别，你还有什么困惑不解的地方？不妨与老师、 同学交流，并通过各种途径寻找答案。 * PPT课件 小明是男孩，他妈妈生的第2个孩子是女孩的概率为 50% * PPT课件 2．生男生女决定于精子的类型　 女性只产生一种卵细胞：22+X 男性则产生两种精子：22+X 或22+Y 两种精子的数量基本相等，生活力大体一致， 与卵细胞结合的机会均等。生男生女的比例为： 1.性别由染色体决定： 常染色体22对 性染色体1对 男性为XY 女性为XX 1：1 * PPT课件 练习 1.男性所产生的精子有几种类型？（ ） 2.女性所产生的卵细胞有几种类型？（ ） A.1种 B.2种 C.23种 D.46种 A.1种 B.2种 C.23种 D.46种 B A * PPT课件 3.人的性别不同主要是由 决定的。人的体细胞中共有23对染色体，其中，22对与性别无关的染色体叫 ， 1对与性别决定有关的染色体叫 。 4.某男同学，其父母通过配子分别给他 条染色体，其中，父亲给他的性染色体是 染色体，母亲给他的性染色体是 染色体。 性染色体 常染色体 性染色体 23 Y X 凡是Y染色体上的基因不可能传给女儿， 凡是儿子X染色体上的基因，一定来自母亲。 * PPT课件 再 见 * * * PPT课件 结论：