2017-2018学年高中数学人教B版选修2-3教学案：2.1.3超几何分布Word版含解析高品质版.docx

2． 1.3 超几何分布 [ 对应学生用书 P24] 从含有 5 件次品的 100 件产品中任取 3 件． 问题 1：这 100 件产品可分几类？ 提示： 两类：次品和非次品 问题 2：取到的次品数 X 的取值有哪些？ 提示： 0、 1、 2、 3. 问题 3：求次品数 X＝ 2 的概率． 2 1 C5C95 提示： P(X＝ 2)＝ C3100 . 超几何分布 设有总数为  N 件的两类物品，其中一类有  M 件，从所有物品中任取  n 件 (n≤ N)，这  n m n－ m CM CN－M 件中所含这类物品件数 X 是一个离散型随机变量， 它取值为 m时的概率为 P(X＝m)＝ n CN (0≤ m≤ l ， l  为  n 和  M  中较小的一个  )称离散型随机变量  X 的这种形式的概率分布为超几何 分布，也称  X 服从参数为  N， M， n 的超几何分布． 1．超几何分布是概率分布的一种形式，一定要注意公式中字母的范围及其意义，解决 问题时可以直接利用公式求解，但不能机械的记忆公式，应在理解的前提下记忆． 2．超几何分布概率公式有一个显著的特点：分子两个组合数的下标之和等于分母组合 数的下标，分子两个组合数的上标之和等于分母组合数的上标． 3．凡类似“在含有次品的产品中取部分产品，求所取出的产品中次品件数的概率”的 问题，都属于超几何分布的模型． [ 对应学生用书 P24] 超几何分布的概率计算 [例 1] 生产方提供 50 箱的一批产品， 其中有 2 箱不合格产品． 采购方接收该批产品的 准则是：从该批产品中任取 5 箱产品进行检测，若至多有一箱不合格产品，便接收该批产 品．问：该批产品被接收的概率是多少？ [思路点拨 ] 先找出计算公式中的 N， M ，n 再代入计算． [精解详析 ] 50 箱的一批产品， 从中随机抽取 5 箱，用 X 表示“ 5 箱中的不合格品的箱 数”，则 X 服从超几何分布，其中参数 N＝50， M＝ 2， n＝ 5. 这批产品被接收的条件是 x＝ 0 或 1，所以被接收的概率为 0 5 1 4 C2C5 48＋ C2C5 48＝ 243 P(X≤1)＝ C50 C50 245. 243 即该批产品被接收的概率是 245. [一点通 ] 求超几何分布的分布列的步骤如下： (1)验证随机变量服从超几何分布，并确定参数 N， M， n 的值； (2)根据超几何分布的概率计算公式计算出随机变量取每一个值时的概率； (3)用表格的形式列出分布列． 1．在一个口袋中装有 5 个白球和 3 个黑球，这些球除颜色外完全相同，从中摸出 3 个 球，至少摸到 2 个黑球的概率等于 ( ) 2 B.3 A. 7 8 3 9 C.7 D.28 2 1＋C3 0 解析： C3·C5 3 3C5＝ 2. C8 7 答案： A 2．现有语文、数学课本共 7 本 (其中语文课本不少于 2 本 )，从中任取 2 本，至多有 1 本语文课本的概率是 5，则语文课本共有 () 7 A．2 本 B．3 本 C．4 本 D．5 本 解析： 设语文书 n 本，则数学书有 7－ n 本 (n≥ 2)． 2 0 2 则 2 本都是语文书的概率为 CnC7 －n 2 ＝ ， C7 7 由组合数公式得 n2 －n－ 12＝0，解得 n＝ 4. 答案： C 超几何分布的分布列 [例 2] 从一批含有 13 件正品、 2 件次品的产品中，不放回地任取 3 件，求取得的次品 数 X 的分布列． [思路点拨 ] 在取出的 3 件产品中， 次品数 X 服从超几何分布， 其可能取值为 0,1,2 ，对 应的正品数应是 3,2,1. [精解详析 ] 由题意知 X 服从超几何分布，其中 N＝ 15， M＝ 2， n＝ 3. 它的可能的取值为 0,1,2，相应的概率依次为 C20C133 22 ， P(X＝0)＝ 3 ＝ 35 C15 1 2 12 C2C13 P(X＝1)＝ C153 ＝ 35， C22C131 1 P(X＝2)＝ 3 ＝ 35. C15 所以 X 的分布列为 X 0 1 2 22 12 1 P 35 35 35 [一点通 ] 超几何分布的概率计算方法是： (1)确定所给问题中的变量服从超几何分布； (2)写出超几何分布中的参数 N， M， n 的值； (3)利用超几何分布公式，求出相应问题的概率． 3．现有 10 张奖券，其中 8 张 1 元的、 2 张 5 元的，从中同时任取 3 张，求所得金额的 分布列． 解： 设所得金额为 X，X 的可能取值为 3,7,11. 3 P(X＝3)＝ C38 ＝ 7 ， C10 15 C82C21 7 ， 3 ＝