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2015 教资国考面试备考： 幼儿面试之技能考察知多少 全国统考改革之后， 幼儿面试部分采用技能展示的形式进行综合考察， 很多考生对于的教师 资格面试技能考察形式感到疑惑， 中公资深讲师路洁将考场同学们经常容易遇到各类技能问 题进行了归类汇总， 备考的同学们可以试着来答如下选择题， 加深对技能面试考场还原的现 场认知。 【选择题 1】考生在考场抽到弹唱技能，看到题完全不认识谱子，也没听过歌曲怎么办？ A. 对照谱子，将歌词念出来 B.把歌曲的旋律唱熟练，并至少对应一段歌词 C.将自己熟悉的旋律配上该谱子中的歌词唱出 D.在琴上弹出该谱子 答案： B。中公教育解析：考查的是考生的曲目储备和视唱视奏能力，在备课的时候要进行 对谱子的视唱， 要把歌曲的旋律唱熟练， 并至少对应一段歌词。 考官想通过考题看看考生是 否已熟知曲目，若不熟知，看看考生对于弹和唱的临场反应能力如何。 【选择题 2 】考生在考场抽到弹唱技能，歌曲长度长，正确的展示方法为？ A. 和真实的课堂一样，将每个小节都讲授 B. 完整弹唱即可，不需要每小节讲授 C.整体感知后，每一小节设置不同的活动内容，进行讲授 D.选择一小节进行讲授即可 答案： C。中公教育解析：在“幼儿整体感知”环节，我们要把整首歌曲完整弹唱。在教授 环节， 我们可以按照段落设置不同的活动内容，如第一段唱， 第二段讲故事，第三段创编律 动，第四段绘画等。 【选择题 3 】怎样讲解游戏活动的展示环节中的“注意事项”？ A. 游戏活动展示完毕，单独强调“注意事项” B.游戏活动规则中穿插说明“注意事项” C.游戏活动开始前介绍“注意事项” D.不需要过多介绍，只需要介绍清楚游戏玩法即可 答案： A。中公教育解析：由于很多游戏是一种体育游戏，在体育游戏当中往往会涉及到安 全问题，所以在注意事项部分要将该方面的问题考虑进去，以 “提醒”的方式告知幼儿要学 会保护自己。例如“一会在游戏的过程中大家一定要注意安全，要跑慢一点”等等之类的话 语提醒幼儿。 【选择题 4 】抽到游戏，题目要求中的为游戏规则配画，怎么完成？ A. 根据时间而定，时间宽裕则画的丰富，时间紧凑就简单画 B.要把配画画好 C.结合自身的绘画能力，进行绘画 D.配画在游戏题目中不是重点，不画也可 答案： C。中公教育解析：游戏规则中的配画不在于要画的多么精致、完美，更注重的直观 性，所以考生在设计配画时结合自身的绘画能力， 可以适当的将游戏规则简单化则在进行配 画时才能更好把握。 【选择题 5 】进入考场开始试讲后，需要按照教案直接上课还是先给考官展示绘画作品？ A. 直接上课，之后绘画 B.先绘画，之后带着画上课 C.试讲过程中，进行绘画 D.根据考官需求，需要画则画 答案： C。中公教育解析：在试讲环节中，第一步仍为导入，在基本部分中，考生在开始讲 解示范，也就是在这一步骤，完成了自己的绘画作品。 【选择题 6 】绘画考试时，不会画怎么办？ A. 尽量选择自己熟悉的元素进行绘画 B.遇到不会画的物体或人物，用文字代替 C.只需要画出主题的轮廓，画中的物体可以不画 D.遇到不会画的物体或人物，用语言代替 答案： A 。中公教育解析：在考试的时候，难免会遇到自己不会画的元素，这个也是可以理 解的情况，考生需要多从自己掌握的元素入手思考，选择自己熟悉的元素进行加工、绘画。 【选择题 7 】讲故事试讲的过程中发现时间不够，怎么办？ A. 继续讲，一定要保证故事的完整性和课程的完整性 B.放弃中间部分，直接结尾 C.询问考官是否需要继续讲，根据考官的要求来定 D.用一些提示性的语言快速结束本次的试讲内容 答案： D 。中公教育解析：讲故事活动中，如果时间不够用，可以用一些提示性的语言快速 结束本次的试讲内容，但要保证各环节的完善，不可以删减。 【选择题 8 】抽到讲故事活动展示，开始环节的律动内容可以和故事内容不相关吗？ A. 可以，只要有律动即可 B.不可以，一定要有所关联 C.视情况而定，如果律动生动就可以用 D.尽量相关 答案： B 。中公教育解析： 考生在设计律动环节时， 律动内容要与所讲的故事内容有所关联， 这样才能通过律动导入