太阳雨美术社团活动记录.pdfVIP

地点 美术活动教室 时 间 第一周 内 容 蜡笔画的指导 指导老师 孙绚绚 目 标 通过对学生进行蜡笔画绘画技巧的学习，使学生灵活掌握技法。 准 备 1、挂图 2、记号笔、油画棒 一、欣赏蜡笔画作品，体会不同之处 活 二、分析技法 动 画蜡笔画主要在与一下几个方面： 过 1、构图前要先想想这次画图的主题，要知道主题可是很重要 的，围绕主题展开想象的有创意的画面能给整幅图加上好几分~~ ！画 程 的内容很重要~~ ！ 2、把图搞打好时，可以先用蜡笔先上色，上色时应该注意不 要同一块地方同时用一种颜色，这会显得没有层次感，简便则是比不 可少的，这样会时画面更活跃。 3、上完色后再用勾线笔勾线，这样才不怕黑线被蜡笔的颜色 盖掉。 蜡笔画它既不像其它画种那样在作画之前进行繁琐的画具准备， 也不需要考虑诸如水和油对色彩干湿的影响，作画时可以随时停笔和 续画，多次画出来的色彩、笔触都能自然地衔接在一起，不受时间的 反思 限制。充分体现了与其它画种相比在作画时的优越性。 所以学生比较喜欢接受，创作起来也比较感兴趣。 1 地点 美术活动教室 时 间 第二周 内 容 绘画：美丽的大自然 指导老师 孙绚绚 目 标 1、通过范画，寻找出不同季节的两种色彩 2、用各种线条交叉分割画面，并找出色彩间隔填色 3、感受四季不同的色彩美 准 备 1、挂图 2、记号笔、油画棒 活 1、引导主题、引起兴趣 动 2、辨别不同季节的颜色特征 过 讨论：四季的主要颜色有哪两种 程 3、教师和学生共同总结四季的颜色特征 4 、交代作画要求 （1）在纸上大胆勾画美丽的自然景色 （2 ） 用蜡笔画的形式创作 5、老师指导 6、展示作品，相互欣赏评价 在活动中学生体验了不同季节的色彩美，最后将作品相互欣赏交流、 评价进一步感知四季不同的色彩变化，而且能力弱的学生在能力强的 反思 学生的带动下绘画能力有了提高。 2 地点 美术活动教室 时 间 第三周 内 容 线描的认识 指导老师 孙绚绚 目 标 1、使学生掌握线条的艺术。 2、熟悉线描的工具和材料。 3、通过本课的学习让学生体会到勤动脑、多动手可使生活更美。 准 1 、挂图 备 2、记号笔 一、 新授 活 1、线条是绘画最基本的造型语言之一，线描画是指单纯用线条画成的画。 在儿童绘画中，线描画是一种最基本的、也是最容易表现的绘画形式。 动 线描画的工具 过 2、记号笔、签字笔以及一些能在纸上划出印痕的工具。粗细不同的绘画工 程 具更能