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252.同心共成长,宿舍一家人(宿舍交往主题班会).pptxVIP

252.同心共成长,宿舍一家人(宿舍交往主题班会).pptx

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主题班会同心共成长,宿舍一家人!

班会提示:请按照宿舍,分小组就坐。

01理想中的宿舍

课前小热身算一算:求学住宿阶段,我们与舍友要一起度过多久的时间?一天10个小时,一个月25天,一年10个月……时间加起来比我们和家人待在一起的时间还长。可见,宿舍关系的好坏,直接影响我们在学校的学习和生活。

宿舍人际交往到底对我们有多重要?(1)交流信息(2)维护心理健康(3)发展个性(4)学会与人相处(5)促进学习……

【学生互动】看到“同心共成长,宿舍一家人”这个主题,你觉得什么样的宿舍能具备这种魅力?

【学生互动】看到“同心共成长,宿舍一家人”这个主题,你觉得什么样的宿舍能具备这种魅力?邀请同学分享。外在美干净整洁环境优美设备先进内在美气氛融洽关系和睦共同进步

02现实中的宿舍

我们来自一样的地方,说着一样的话,为什么却不能很好地共处一室?我有一肚子话,却不能室友分享?和舍友话不投机半句多?为什么总是想逃离宿舍,总是待到很晚才回宿舍,总是第一个离开宿舍?但是,我们很纳闷?

互动环节请举例说明发生在你宿舍或你周边的宿舍发生的影响宿舍关系的实例,并试着分析它的心理因素是什么?

爱占便宜,借钱不还自以为是目中无人不讲个人和公共卫生挑拨离间,搬弄是非口无遮拦,传播是非深夜影响室友休息用别人东西不打招呼偷窥室友日记、信件等私人物品

宿舍有问题,是必然存在,是有原因的成长环境性格特点价值观地域来源行为习惯利益冲突沟通方式矛盾冲突误会不同

即使在身边,宿舍关系不良会带来什么?1.A、B同住一室,B经常带一些水果之类的回宿舍,A跟其他的舍友经常分而吃之。有一次,B从教室回来,发现自己水果全没了,而自己竟然一个也没吃过。他一声不吭,去洗澡,洗完后,发现自己刚买一个星期的洗衣粉又没了。这时,A从另外的洗澡房出来,并说:“你的洗衣粉太糟糕了,洗得一点也不干净。”B生气了:“‘不问而取,视为贼也。’打了别人还说别人弄断他的棍子,岂有此理!”从此,B没有睬过A。而A和其他舍员就觉得B太小气,斤斤计较没点男子气概。2.A非常有生活规律,而且睡眠质量不好。B非常勤奋,每天一大早就去课室,但每一次,他都轻手轻脚的起床,以免吵醒A。A却仍然每次都被吵醒。A认为B不应该为了自己而影响别人休息,影响他人的学习状态。B则认为自己已经尽量少发出声音了,其他人都没意见,就他,要么是太挑剔,要么一定是妒忌自己这么勤奋。3.作为寄宿学校,平常常有家长还探望学生,某日,A的母亲来宿舍看A,大家都在,可是都在各自忙自己的事情,觉得和自己一点关系的没有,招呼也不打。4.A是学生会干部,经常要做事而误了宿舍清洁,B颇有微词。B认为:A不把宿舍清洁问题当一回事,才赶不回来清洁的。而A认为自己因为工作才耽误清洁的,并不是故意的,情有可原。心灵受伤;伤害感情;误会;拉远距离;和他人的矛盾、争吵

03成长中的宿舍

1.认真倾听3.平等尊重2.有效沟通为了改善宿舍关系,我们该怎么做?

上帝为什么在我们的脸上安装了一个嘴巴,而在脸的两侧安装了两只耳朵呢?倾听是沟通中必不可少的。这不仅仅一种尊重别人的表现,也是个有效的人际沟通方法。只有通过倾听,才能理解,了解别人所说的话,所要传送的信息,内心真实的想法,情感和期待等。多听少说1.学会倾听

A是学生会干部,经常要做事而误了宿舍清洁,B颇有微词。B认为:A不把宿舍清洁问题当一回事,才赶不回来清洁的。而A认为自己因为工作才耽误清洁的,并不是故意的,情有可原。1.学会倾听你来帮帮她们合格倾听者做到以下五个“心”:诚心:抱着谦虚认真的态度听:专心:专心致志地听,不做其它的事情。用心:捕捉对方话语中的涵义或言外意耐心:让对方不话说完,不中途打断。应心:(即回应)给予适当的回应,鼓励对方说下去。除了耳朵之外,还要学会用眼睛、表情、动作、语言告诉对方你在真诚、认真地倾听。

2.有效沟通所谓的“非暴力沟通语言”,指的是“放弃对他人的评判,深入倾听自己和他人的心声,发现自己和他人的真实需要,学会表达自己真实的感受,提出具体的请求”。非暴力沟通倡导,在交流过程中,通过专注于自己和他人的感受及需要,可以减少争辩和对抗,培养彼此的尊重与爱;这样,通过建立双方的感情联系并促进理解,矛盾就能以非暴力的方式解决。巧用非暴力沟通语言要做到非暴力沟通,要遵循以下具体的步骤:我观察到+我感觉+是因为+我请求=非暴力沟通1.我观察到:客观地说出你观察到什么具体的行为,不作判断或评估。2.我感觉:如实说出你内心的感受,难过,伤心,困惑……3.我需要,是因为:如实表达产生感受的原因。“我感到不解,是因为我不知道你是不是发生了什么事情……”4.我请求:告知对方你期待对方采取何种措施解

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