229.爱情选择题--青春期成长系列班会（初高中通用版）.pptxVIP

爱情选择题;热身活动：真心话大冒险;;有人说，爱情就该轰轰烈烈，至死不渝。

也有人说，平平淡淡才是真。

在你心中，爱情的样子是怎样？

请你给爱情下定义。;爱情：男女相爱的感情。;爱情：对某人有深深的爱意，这种爱与性吸引相关联。;男女相爱的感情。;对某人有深深的爱意，这种爱与性吸引相关联。;;我们的青春故事

——沉浸式游戏体验;要求;剧情一

课间时，女生胃病犯了，痛苦的趴在桌子上休息。男孩看见了，问她，你怎么了？女孩说自己胃疼。男孩没再做声，下午到了学校，男孩递给女孩一个保温杯和一包胃药，说，我妈每次胃疼吃这个很管用，我还给你带了热水，胃疼不能喝凉水的。你快吃把，很快就好了。女孩感动极了，从没有人这么关心过她。接下来的日子里，男孩总会给女孩带来一些小感动，比如帮她买早点，记作业、讲题……女孩慢慢感觉到男孩对他似乎有着不一样的感情。于是，女孩决定：

A逐渐拉开与男孩之间的距离，不给对方造成误会

B继续享受这一份贴心的呵护，反正男孩也没有明确的表达过什么

;你的选择是什么？

为什么这么选？

按照你的选择，接下来会发生什么？;剧情二

过了一段时间，女孩一直没有拒绝男孩的照顾，男孩想，看样子他应该也喜欢自己吧。于是，男孩向女孩告白。女孩想，他为我做了那么多，对我那么好，和他在一起也很愉快，那么，我决定：

A接受男孩的告白，跟他谈恋爱

B感动不是爱，我们可以做朋友

;这样的感情是爱情吗？

哪些感情容易被误解为爱情？

遇到这种情况，你打算如何处理？;剧情三

女孩接受了男孩的表白，他们一起写作业，放学一起回家（虽然并不同路），周末在公园的长椅上一坐就是一天，哪怕什么都不说，就那么坐在一起也很开心。为了多点时间在一起，他们跟父母要钱报了同一个补习班，每天晚上都在路边待到九、十点才回家……班主任发现了他们的事，劝他们早点分开，把精力放在学习上。女生决定：

A听从老师的劝导，和男生分手。

B老师家长越反对，我们越要在一起，恋爱不会影响学习的，我们能管好自己。

;选择分手，如何将伤害降到最低？

坚持恋爱，是割??不下爱情本身，还是出于别的原因？;剧情四

后来，重新分班了，男孩在三班，女孩在四班，虽然不是同班，但好歹在同一个楼层。下课女孩从男孩的班级经过，看到男孩和一个女生说说笑笑，顿时感到又恼怒又痛苦。她站在三班门口，瞪着男生，直到男孩发现自己，然后一脸愤恨的走了。男孩追出来，问女孩，你为什么生气？我只是和同学说一件好笑的事，这很正常啊，有什么可生气的？女孩心想

A既然你跟我在一起，就不能跟别的女生走的太近，否则我当然会吃醋

B同学之间正常来往是应该的，我小题大做了;女孩为什么会生气？这样的情绪状态会对她产生哪些影响？

;剧情五

女孩觉得男孩一点都不理解自己，她很难过，情绪低落极了，上课完全没有心思听讲，回到家把自己管在房间一遍遍听伤感的情歌，一边听一遍忍不住落泪，她感觉心都要碎了。自己不过是要求男生专一而已，这也错了吗？为什么对方一点都考虑自己的感受？都快十点了，她的作业还是一个字也没动。看着书本，女孩

A洗把脸，让自己冷静下来，把注意力转移到学习上。

B继续以泪洗面，仿佛自己是言情小说里悲情的女主角。

;女孩要求男孩不能跟别的女生亲近这样的要求合理吗？为什么？

女孩“以泪洗面仿佛言情小说里的悲情女主角”，这样的感受是源于爱还是对恋爱感觉的渴望？;剧情六

随着学科难度增大，女孩学的很吃力，一到物理课就忍不住打瞌睡，她实在是听不懂老师讲的那些东西，每次考试前，她都拼命背例题、背公式，考试的时候就只是套公式。结果考试回回物理都是不及格。化学也差不多，就生物和数学勉强凑合。终于，高（中）考结束了。到了看分数的日子，男孩上了二本线（高中），高兴的和同学商量着去哪里毕业旅行，而女孩的分数只能选择职校，看着男孩兴奋的笑脸，女孩

A只能恨自己没有安心学习，默默走开了

B走上前去，愤恨的瞪着男生，责骂对方：都是你，你个混蛋，要不是你，我就可以考上理想学校了，我恨你！

;男生需要为女生的选择负责吗？

真正需要负责的是谁？;;;我们为什么相爱？;RobertJ.Sternberg;;;异性交往要注意什么？;人际交往距离;异性交往要注意什么？;异性间哪些行为不自然得体？;信任、理解

忠诚、真诚、包容;;世上最遥远的距离，

不是生与死的距离，

而是我就站在你面前，

你却不知道我爱你。;版权声明：;扫码关注：“孙钦强名班主任工作室”公众号