《动画场景设计》课程教学大纲（本科）.docxVIP

《动画场景设计》课程教学大纲 课程代码： 140306 课程性质： 专业必修 总学时： 48 学时 总学分： 3 开课学期： 2 适用专业： 动画 先修课程： 动画编导 后续课程： 动画造型设计 一、课程介绍 《动画场景设计》为动画专业基础课程，通过课程的学习使学生具备设计创作动画场景的能力；要求学生对动画场景设计的特点、表现形式等要素作全面的了解，并通过实践训练环节到达原创设计能力的要求。 二、本课程教学在专业人才培养中的地位和作用 本课程位于专业基础课程结束，专业设计课程开设伊始。在本门课程中，着力训练学生对前期基础专业知识的整合、运用能力，掌握 动画场景设计的基本技能。在专业人才培养中具有承上启下的作用。 三、本课程教学所要达到的基本目标 重点训练场景设计的构思方法以及原型写生方法；训练场景的草稿创作方法，其中包括基础知识、不同的表现技法以及辅助道具的设计；训练场景设计规范图，其中包括平面图、立面图以及色稿。 四、学生学习本课程应掌握的方法与技能 掌握动画场景设计的类型、动画场景设计流程,以及进行造型基本功的训练;深入学习几何透视原理及阴影、气氛渲染、倒影的绘制技巧,空气透视、场景设计中各种要素环节在动画场景设计中的创作技巧. 五、本课程与其他课程的联系与分工 在众多基础技能课程中，该课程的重要地位十分显著。本课程的开设既需要《动画编导》等理论基础课程做铺垫，也需要《动画造型设计》等学科课程的支撑，同时又是是其他专业设计课程开设的前提，是一门实践性较强的设计基础主干课。 六、本课程的教学内容与目的要求 【第一章】影视动画场景设计概述（共 2 学时） 1、教学目的和要求： 了解动画场景设计的基本概述； 掌握动画场景设计的任务与目标； 2、教学内容 ： 影视动画场景设计概念及任务； 场景在动画影片中的功能； 场景的特性； 动画场景设计的要求； 3、重点、难点： 重点：动画场景设计概念掌握； 难点：场景的特性； 4、本章思考题：、 （1）场景设计的概念、前期的准备工作； 【第二章】动画场景设计的构思方法（共 2 学时） 1、教学目的和要求： 树立正确的造型意识； 掌握动画场景设计创作的构思方法； 2、教学内容 ： 树立整体造型意识； 把握主题,确定基调； 探索独特恰当的造型形式； 3、重点、难点： 重点：主场景设计概念掌握； 难点：设计思维、绘制方法。 4、本章思考题： （1）如何才能实现动画影片造型风格的完整统一； 【第三章】动画场景的空间构成（共 10 学时） 1、教学目的和要求： 扩展场景设计的空间概念； 了解各种场景设计中形的概念和空间表现； 2、教学内容 ： 形的基本概念； 造型的规律与方法； 动画场景中空间的表现； 3、重点、难点： 重点：造型的规律与方法； 难点：空间思维的绘制方法； 4、本章思考题： （1）点、线、面、体等元素在动画场景造型中是如何应用的； 【第四章】动画影片色彩创作（共 6 学时） 1、教学目的和要求： 掌握场景设计中的色彩的分类； 掌握场景设计中的色彩的风格、特征； 2、教学内容 ： 色彩基本规律； 色彩的心理； 动画影片中色彩的应用； 3、重点、难点： 重点：色彩的掌握与应用； 难点：色彩心理在影片中的应用； 4 本章思考题： （1）分析一部影片中色彩的重要性； 【第五章】动画影片的光影造型（共 6 学时） 1、教学目的和要求： 掌握动画场景设计的光影效果； 了解光影在动画影片中的应用； 2、教学内容 ： 光影造型概述； 光景在动画影片中的作用； 3、重点、难点： 重点：光景在动画影片中的作用； 难点：把握光影所营造的气氛； 4、本章思考题： （1）分析比较一部影片中光影的使用； 【第六章】动画场景中的陈设道具（共 4 学时） 1、教学目的和要求： 掌握动画场景设计的陈设道具； 了解陈设道具对一个影片的重要性； 2、教学内容 ： 场景中陈设道具的基本概念； 陈设道具有影片中的作用； 3、重点、难点： 重点：陈设道具有影片中的作用； 难点：合理的摆放陈设道具； 4、本章思考题： （1）场景中怎样合理的摆放陈设道具，不会影响影片的气氛； 【第七章】动画场景设计图的制作（共 18 学时） 1、教学目的和要求： 掌握动画场景设计的实践操作环节； 了解成功案例的设计实践过程； 2、教学内容 ： 场景方位结构图的制作； 场景效果图的制作； 场景镜头画面透视； 场景透视的表现功能； 3、重点、难点： 重点：场景效果图的制作； 难点：场景方位结构图的制作； 4、本章思考题： （1）分析成功案例的制作； 七、本课程教学时数分配表 章节 标 题 学时分配 讲授 实践 一 影视动画场景设计概述 ２ 二 动画场景设计的构思方法 ２ 三 动画场景的空间构成 ２ 8 四 动画影片色彩创作 ２ 4