《动画造型设计》课程教学大纲（本科）.pdfVIP

《动画造型设计》课程教学大纲 课程代码： 140307 课程性质： 专业必修 总学 ： 48 学 总学分：3 开课学期： 2 适用专业： 动画 先修 课程： 动画场景设计 后续课程： 原画 一、课程介绍 《动画造型设计》为动画专业基础课。通过理论与实践的结合，使学生了解并初步掌握动 画角色造型设计的基本知识和主要规律。本课程要求学生对动画造型设计的特点、主要表现形 式等有较为全面的了解，并通过实践具备一定的动画造型设计能力，提高专业素养。 二、本课程教学在专业人才培养中的地位和作用 本课程作为动画专业造型设计方向的主干专业课程，在本门课程中，着力培养学生的动画前 期人物设定的专业理论知识。在专业人才培养中具有承上启下的作用，地位十分显著。 三、本课程教学所要达到的基本目标 通过本课程的学习，造型设计是动画前期设计的主要内容之一。首先要求学生对人体的基本解 剖结构有所了解，在此基础上对人物的主要动态、表情有进一步的了解并具备一定的表现能力。并熟悉 了解各种不同年龄、不同性别、不同民族、不同社会群体人物的基本特征。 角色设计的质量关系到整部影片的成败。不同风格的影片要求其造型设计各有特色。除了写 实风格以外，设计者还必须掌握多种风格的设计方法。这些方法包括简化、夸张变形。做到这 一点要求学生有较好的概括能力。 本课程以人物造型设计为主。同时对动物、怪物、机器人等角色的造型特点也有所接触。所有这一切 都是建立在人物造型基础之上。 四、学生学习本课程应掌握的方法与技能 通过本课程使学生掌握动画人物设定的基本流程的制作方法，以及各种形象风格的绘画技能， 综合运用先前学习的基础和专业知识解决创作过程中遇到的问题，促进学生设计的综合能力。 五、本课程与其他课程的联系与分工 在众多基础技能课程中，该课程的重要地位十分显著。本课程的开设既需要 《动画场景 设计》等美术基础课程做铺垫，也需要 《原画》等理性学科课程的支撑，同时又是是其他专业 设计课程开设的前提，是一门实践性较强的设计基础主干课。 六、本课程的教学内容与目的要求 【第一章】动画造型基础（共2 学 ） 1、教学目的和要求： （1） 掌握动画造型设计的基本知识； （2） 要求学生认识动漫造型设计的形式； 2、教学内容： （1） 造型设计概念； （2） 动漫造型设计的形式； （3） 三维游戏造型设计的特点； 3、重点、难点： （1） 重点：动漫造型设计的概念及作用； （2） 难点：三维游戏造型设计的特点；4、 本章思考题： （1）二维动画与三维动画的造型设计有什么区别； 【第二章】人体结构（共4 学 ） 1、教学目的和要求： （1） 掌握人体的基本比例、骨骼结构、肌肉结构和脂肪分布； （2） 要求学生能够熟练的使用简单几何体概括人体； 2、教学内容 ： （1） 学习人体结构的意义； （2） 人体的基本比例； （3） 人体的骨骼结构； （4） 人体的肌肉结构； （5） 人体的脂肪分布； （6） 使用简单几何体概括人体； 3、重点、难点： （1） 重点：掌握人体从内部到外部的各方面特征； （2） 难点：如何使用简单几何体概括人体；4、 本章思考题： （1）如何用线面概括方法绘画不同动作的人物； 【第三章】人物的动态与表演 （共2 学 ） 1、 教学目的和要求： （1） 掌握肢体语言与造型； （2） 要求学生学会基础表演； 2、教学内容： （1） 肢体语言与造型； （2） 人物的重心、平衡与动势； （3） 将角色磨砺成优秀演员； 3、重点、难点： （1） 重点：人物肢体语言与造型； （2） 难点：人物的重心、平衡与动势； 4、本章思考题： （1）怎样将人物设计