北师大版中学七年级数学上册字母表示数.ppt

a X b y ? PPT课件 * 失物招领启事 小明同学在学校操场拾到人民 币若干元，请失主来政教处认领。 这里为什么要用若干元， 而不写清具体的数目？ PPT课件 * 观察下表： 柑桔重量（千克） 1 2 3 4 … 总价（元） 4 8 12 16 … 你能从上表中发现每一对（上下两个）数之间的关系吗 问：1、5千克柑桔要多少元？ 3、a千克柑桔需要多少元呢？ 2、100千克柑桔要多少元？ 4×5=20(元) 4×100=400 (元) 4a (元) PPT课件 * （2）搭10个这样的正方形需要多少根火柴棒？ 31 搭1个正方形需要4根火柴 （1）按此图的方式，搭2个正方形需要 ___ 根火柴棒， 搭3个正方形需要 根火柴棒。 7 10 PPT课件 * （4）如果用x表示所搭的正方形的个数， 那么搭x个正方形需要多少根火柴棒？同 学们先仔细想想再与同伴进行交流。 （3）搭100个这样的正方形需要多少根火柴棒？你是怎样得到的？ 301 PPT课件 * 方法一： … (x-1) 个 第一个正方形用4根，每增加一个正方形就增加3根，那么搭x个正方形就需要火柴棒[4+3(x-1)]根。 PPT课件 * … 方法二： x 个 上面的一排和下面的一排各用了x根火柴棒，竖直方向用了（x+1）根火柴棒，共用了[x+x+(x+1)]根火柴根 PPT课件 * … 方法三： 把第一个正方形的方法看作是先搭1根，再增加3根，那么搭x个正方形需要(3x+1)根 x 个 PPT课件 * 方法四: x 个 … 把每一个正方形看成是用4根火柴棒搭成的,然后减去多用的(x-1)根,就得到个正方形需要[4x-(x-1)]根火柴棒 PPT课件 * 方法五: … 把搭第一个正方形的方法看作先搭2根，再搭2根，其余正方形看作先搭2根，再搭1根，那么搭个x正方形需要[2(x+1)+x-1]根 PPT课件 * （4）如果用x表示所搭的正方形的个数， 那么搭x个正方形需要多少根火柴棒？与同伴进行交流。 搭法不同公式不同 PPT课件 * 　　你能回忆一下以前学过用字母表示数的例子吗？ 三角形面积公式： 梯形面积公式： 长方面积公式形： 圆的面积公式： 字母能表示公式 PPT课件 * 你知道字母还可表示什么吗？ a + b = b + a (a + b) +c= a +(b + c) a×b = b×a (a×b)×c =a×(b×c) (a + b) ×c =a×c+b×c 运 算 定 律 字 母 表 示 加法交换律 加法结合律 乘法交换律 乘法结合律 乘法分配律 PPT课件 * 1、明明上学步行，速度为v米/秒；亮亮骑自行车上学，速度是明明的3倍，则亮亮的速度可表示为____米/秒。 2、有m个足球队参加“未来杯”足球赛，每队有18名队员，则参加比赛的队员共有______名。 3、右图中阴影部分的面积是_________ 。 4、放牛洞的水位高度由h米 下降20后的高度是 米。 3v 18m （h – 20） mn-pq p q m n PPT课件 * 本课小结: 1、字母表示数的意义 (1)字母可以表示任何数； (2)用字母表示数的运算律和公式法则； (3)用字母表示数可以把数和数量关系简明地表示出来,使复杂的问题简单化. 这节课你学习了什么？有什么收获？ PPT课件 * 再 见 * *