北师大版中学一年级七年级生物上册细胞是生命活动的单位.ppt

线粒体和叶绿体是细胞中的能量转换器 植物细胞的能量 线粒体 有机物 太阳 光能 叶绿体 动物细胞的能量 线粒体 有机物 （来自食物） * PPT课件 变形虫和草履虫虽然都是由一个细胞组成，但是这个细胞能通过运动获取食物、形成食物泡，能把新陈代谢产生的废物及时排出体外。这一系列的生命活动能够有条不紊地进行。 请推测这一系列生命活动是由细胞的哪个结构在调控呢？ 想想看 * PPT课件 四、分析实验，概括本质 说一说 请一些同学来描述一下实验过程 观察变形虫实验 * PPT课件 1.为什么实验一中无核的变形虫几天后就死亡了? 2.实验二中，对没有细胞核的变形虫重新植入另一个新的细胞核，它为什么又能正常生活了? 3.请你推测细胞核对变形虫有什么作用? 没有细胞核，变形虫不能完成运动和捕食，因此无法获得能量，所以几天后就死亡了。 细胞核控制运动、取食、排出废物、繁殖等生命活动 重要概念：细胞核控制着细胞的生命活动 思考： 有细胞核，变形虫就能通过运动完成捕食获得能量，才能进行正常的生长和繁殖。 * PPT课件 细胞核单独的生活是什么样的呢? 置入培养液 几天后死亡 原来细胞核离开了细胞质也不能生存啊! * PPT课件 细胞核、细胞质、细胞膜各自都有自己的功能，但又相互协作，使细胞成为一个统一的整体。 保护、控制物质进出 可消化、分解食物等 控制细胞的生命活动 重要概念：细胞是生物体的生命活动单位 * PPT课件 控制细胞的 有 细胞 细胞质 有机物 叶绿体 线粒体 有 有 有 进行 保护 植物绿色部分的细胞中有 储 存于 释放场所在 合成场所在 糖 类 脂 肪 蛋白质 例 如 物质交换 控制细胞与外界环境的 正常生命活动 需 要 细胞膜 细胞核 能 量 五、归纳总结，构建网络 * PPT课件 1.变形虫从外界环境获取食物的结构是( ) A.纤毛 B.伪足 C.口沟 D.食物泡 B 2.下列物质中，能给变形虫提供能量的是( ) A.水分 B.矿物质 C.水分、矿物质 D.糖类、蛋白质、脂肪 3.细胞中具有保护和控制与外界环境进行物质交换的结构是( ) A.细胞膜 B.细胞壁 C.细胞质 D.细胞核 D A 六、思维训练，夯实基础 * PPT课件 4．请将细胞中各结构名称与相应的功能用直线连接起来。 ①细胞膜 A．合成有机物 ②细胞壁 B．保护和支持细胞 ③叶绿体 C．保护和控制物质进出细胞 ④线粒体 D．分解有机物，释放能量 ⑤细胞核 E．控制细胞的生命活动 * PPT课件 再 见 * 学生回答，教师及时帮助和引导 * 视频介绍变形虫的生活环境及培养液的制取方法 * 学生回答，教师及时帮助和引导 * 学生总结 * 植物的绿色部分含有叶绿体，叶绿体可以利用光能将二氧化碳和水合成储存能量的有机物，这些有机物既可以供给植物细胞利用，也可以直接或间接供给动物细胞利用。 * 植物的绿色部分含有叶绿体，叶绿体可以利用光能将二氧化碳和水合成储存能量的有机物，这些有机物既可以供给植物细胞利用，也可以直接或间接供给动物细胞利用。  北师大版七年级上册《生物学》 主讲教师：邱开兴 学 校：龙岩市第五中学 第2节 细胞是生命活动的单位 第3章 细胞 * PPT课件 4 类比推理，引领探究 3 教学过程： 2 分析实验，概括本质 5 归纳总结，构建网络 6 复习概念，展示目标 1 明晰事实，合作学习 思维训练，夯实基础 * PPT课件 动物细胞 植物细胞 细胞壁 没有 有 细胞膜 有 有 细胞质 有线粒体，没有液泡和叶绿体 有线粒体，有液泡，绿色部分有叶绿体 细胞核 有 有 一、复习概念，展示目标 忆一忆 动物细胞与植物细胞结构的比较 重要概念：细胞是生物体结构的基本单位 * PPT课件  第2节 细胞是生命活动的单位 * PPT课件  1.以草履虫、变形虫为例，描述细胞的生命活动。 2.阐明细胞膜具有保护和控制物质进出的功能。 3.说明细胞的生命活动需要能量。 4.概述细胞核是细胞生命活动的控制中心。 学习目标 * PPT课件 活动1：观察草履虫 二、明晰事实，合作学习 看一看 * PPT课件 思考： 1.草履虫生活在什么样的环境中? 2.食物是如何进入草履虫细胞的呢? 3.食物进入草履虫的细胞被分解后， 剩下残渣通过什么结构排到体外? 水中 口沟进入，形成食物泡 胞肛 * PPT课件 细胞核