北京版九年级初三语文第十七册阅读部分藤野先生.ppt

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PPT课件 * 教 学 目 标 1、把握藤野先生的高尚品质和作者强烈的爱国主义精神。 2、体会鲁迅语言的感情色彩和风格特点。 3、学会选取典型事件,抓住主要特征,表现人物品质的写作方法。 PPT课件 * “这是东方的微光,是林中的响箭,是冬末的萌芽,是进军的第一步,是对于前驱者的爱的大纛,也是对于摧残者的憎的丰碑.一切所谓圆熟简练,静穆幽远之作,都无须来作比方,因为这诗属于别一世界。” ——鲁迅为白莽的《孩儿塔》诗集作。 激情导入 PPT课件 * 可要认真读书,做好准备呀 爱的大纛,爱谁? 你从中 学到什么? PPT课件 * 藤野先生 添 改 讲 义 纠正解剖图 关心解剖实习 了解女人裹脚 我能学到: ①选择典型事例突出人物品质 ②叙事应该有详略 ③叙事要注意刻画人物的神态 找出让你心胸激荡的句子,用心地读出来 PPT课件 * 可要认真读书,做好准备呀 憎的丰碑,憎谁? 你从中 学到什么? PPT课件 * 清国留学生 在仙台受“优待” 看电影事件 匿名信事件 1、辛辣讽刺和含蓄深沉并用的语言 2、夸张、反语等修辞手法幽默感十足 3、鲜明的感情色彩 4、蕴意深刻的语句耐人寻味 我从中学到: 找出让你心胸激荡的句子,感性地读出来 PPT课件 * 先生的语言,我喜欢,模仿一下吧 1、找出你最欣赏的语句,写出百字以内的评论。 2、模仿先生的语言,刻画一下你的某位老师的音容笑貌。 PPT课件 * 交流合作探究 1、那个被斩的人健壮吗?围观的人健壮吗?……可这种健壮的躯体在这里只用做什么?这些看客是什么心理?。 2、现在我们来看鲁迅弃医从文的决定,是为了个人的前途吗? 3、促使鲁迅做出弃医从文决定的这两件事都和“爱国青年”有关,现在我们来分析一下他们的这种爱国性:他们是一种什么样的爱国主义?这种爱国主义是否可取?那么我们应有什么样的爱国主义呢? PPT课件 * 在先生的作品中,我们总是能够读出爱恨交加、冰火交融的两中截然不同的感情倾向,你能结合作品具体谈谈吗? 拓展延伸 PPT课件 * 再 见

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