沪教版九年级上册(上海版)化学第一章化学的魅力单元测试题.docxVIP

2019-2019 学年第一学期第一次月考化学检测题 班级 姓名 得分 一、 选择题（每题只有一个正确答案，每题 2 分，共 20 分） 1、生活中常见的下列 物质属于纯净物的是 （ ） A. 冰水 B. 果汁 C. 碘盐 D. 食醋 2、诗词、名著是中华民族灿烂文化的瑰宝。下列诗句或名著事件的描述中只涉 及物理变化的是 ( ) A ． 野火烧不尽，春风吹又生 B． 伐薪烧炭南山中 C ． 只要功夫深，铁杵磨成针 D． 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 3、 下列物质对应的化学式不正确的是 （ ） ．氧化镁— MgO B 四氧化三铁— Fe3O4 C ．氧气— O D ．氧化铜— CuO 4、下列实验装置或操作正确的是 （ ） A ．闻气体气味 B．检查装置气密性 C．滴管洗涤后 D ．塞紧橡皮塞 5、下列反应不是氧化反应的是 （ ） A 、在空气中点燃红磷 B 、加热碳酸氢铵 C、蜡烛燃烧 D 、铁丝在氧气中燃烧 6．在给铜绿粉末加热时，可以观察到的实验现象是 （ ） A ．绿色粉末变成红色的铜 B ．试管内壁上出现小液滴 C ．有无色气体二氧化碳产生 D ．试管内产生浓厚的黑烟 7．下列物质的用途中，利用其化学性质的是 （ ） ①甲烷用作燃料 ②氢气用于填充探空气球 ③氧气用于供给呼吸 ④液氮用作冷冻剂 ⑤用铜丝做导线 A. ①③ B. ①②③ C.②④⑤ D.①④⑤ 8．实验室加热 150 mL 液体，需要使用到的仪器是 （ ） ①烧杯 ②试管 ③酒精灯 ④石棉网 ⑤试管夹 ⑥铁架台 A 、①③④⑥ B 、②③④⑥ C 、①③④⑤ D 、②③⑤⑥ 9. 某同学 20. 用量筒量取一定体积的液体，先仰视读出液体体积为 20 毫升，该 生倾倒出部分液体后，又俯视读其体积为 10 毫升．则倒出液体的体积为（ ）  A ． 10 毫升 B． 大于 10 毫升 C． 小于 10 毫升 D． 无法判断 用酒精灯给试管里的液体加热时，发现试管破裂，其中与之相关的事项可能 原因是： （ ） ①用酒精灯的外焰给试管加热； ②加热前试管外壁的水没有擦干； ③加热时试管 底部触及灯芯；④被加热的液体超过试管容积 1/3 ；⑤加热时没有不时地上下移 动试管；⑥没有进行预热，直接集中加热试管里液体的中下部， A ．①③⑤⑥ B．②④ C．②③⑥ D．③④⑤ 二、填空题（每空 1 分，共 40 分） 11．（ 7 分）根据下图填写对应编号仪器的名称和指定仪器的用途。 名称：① ___；② ③____；④ ____；⑦ ___。用途：⑤ ____；⑧ ___。 12．（5 分）我们在后面学习时会涉及的物质的化学式：①氧气 O2 ；②金刚石 C； ③氨气 NH3；④氯化氢 HCl；⑤氧化镁 MgO；⑥碳酸氢铵 NH4HCO3。回答下列问题： 由一种元素组成的物质是 ____( 填序号，下同 ) ，由两种元素组成的物质是 ____，由四种元素组成的物质是 ____。 含氧元素的物质是 ____，含有氢、氧两种元素的物质是 ____。 13．（ 5 分）二氧化碳是我们熟悉的气体之一，是绿色植物进行光合作用的原料 之一，小明同学查阅到的有关二氧化碳气体的资料如下： ①二氧化碳是一种没有颜色、没有气味的气体，密度比空气的大；②二氧化碳能 使澄清石灰水变浑浊；③点燃镁条，镁条在二氧化碳中燃烧；④冒黑烟，发光， 生成白色固体；⑤生成了氧化镁和碳；⑥二氧化碳可用于灭火，作制冷剂等。 以上叙述中： ___是物理性质； ____是化学性质； ____是化学变化； ____是现象； ____ 是用途。 ( 填序号 ) 14．（ 5 分）在横线上写出实验操作可能造成的不良后果。 用滴管取试剂后平放或倒置： ____ 倾倒细口瓶的药液时，标签没有向着手心： ____。 实验后剩余药品放回原瓶： ___。 加热固体时，试管口没有略向下倾斜： ____。 细口瓶瓶塞正放： ___ 15．（ 5 分）写出下列化学变化的文字 ( 或符号 ) 表达式 （1）木碳的燃烧 第 1 页 （2）镁条燃烧 （3）加热碳酸氢铵 （4）蜡烛的燃烧 （5）在氧气中点燃铁丝 16、（ 4 分）某课外活动小组在学习了书本“ 空气中氧气含量的测定”实验后，知道了五氧化二磷不能随便排放在空气中， 否则会对空气造成污染， 所以对该实验进行了如图的改进： 在由两个注射器组成的密闭系统内共有 50mL空气，如图。 然后给装有红磷的玻璃管加热。 同时推动两个注射器的活 塞，至玻璃管内的红磷变成白烟， 且较长时间内无进一步 变化时。停止加热后，待冷却至室温将气体全部推至一个注射器内。请根据你对 上述实验的理解，回答下列问题： （1）实验结束 后，注射器内的气体体积理论上应该减少约