北师大版中学二年级八年级物理下册牛顿第一定律.ppt

1.关于伽利略理想实验，以下说法正确的是（　） 　A．完全是理想的，没有事实为基础　 B．是以可靠事实为基础的，经科学抽象深刻反映自然规律的 C．没有事实为基础，只是理想推理　　 D．以上说法都不对 B 课堂练习： * PPT课件 2.伽利略的斜面实验证明了（　） A．要物体运动必须有力的作用，没有力的作用的物体将静止 B．要物体静止必须有力的作用，没有力的作用的物体就运动 C．物体不受外力作用时，一定处于静止状态 D．物体不受外力作用时总保持原来的匀速直线运动状态或静止状态 D * PPT课件 3.关于牛顿第一定律的说法中正确的是（　） A．物体在任何情况下始终处于静止状态或匀速直线运动状态 B．物体运动需要靠力来维持 C．牛顿第一定律既揭示了物体保持原有运动状态的原因，又揭示了运动速度改变原因 D．牛顿第一定律反映物体不受外力作用时的运动规律，即始终处于匀速直线运动状态 C * PPT课件 从牛顿第一定律知道,：任何物体都有保持匀速直线运动状态或静止状态的性质,物体的这种性质叫做惯性.因此牛顿第一运动定律也叫惯性定律. * PPT课件 1. 惯性是物体本身的一种属性,一切物体都有惯性,即无论物体是静止还是运动,无论物体是受力还是不受力,在任何时候,任何状态下都具有惯性. * PPT课件 2. 惯性不是力,在解答问题时,只能说“由于惯性” 、 “具有惯性”.而不能说“受到惯性” 、 “由于惯性的作用” 、 “克服惯性”等,否则就将惯性和作用混为一谈. * PPT课件 3. 所有的物体都有惯性,但不同物体的惯性大小是不同的,物体的惯性只与物体的质量有关,物体的质量越大,惯性越大,质量是物体惯性的量度. * PPT课件 下列说法，正确的是 A.物体保持静止或匀速直线运动状态的性质叫物体的惯性。 B．物体只有从静止变为运动，或者由运动变为静止 时才具有惯性。 C.不受力的物体具有惯性，受力的物体没有惯性。 D．任何物体在任何情况下都具有惯性。 ? ? * PPT课件 关于惯性的大小，下列说法中哪个是正确的 A．高速运动的物体不容易让它停下来，所以物体运动速度越大，惯性越大。 B．用相同的水平力分别推放在地面上的两个材料不同的物体，不易推动的物体惯性大。 C．两个物体只要质量相同，那么惯性就一定相同。 D．在月球上举重比在地球上容易，所以同一个物体在月球上比在地球上惯性小。 ? ? * PPT课件 我国公安交通部门规定，从1993年7月1日起，在各种车辆前排乘坐的人必须系好安全带，为什么？ 答：汽车紧急刹车时，突然减速，乘客由于惯性，将会撞在前面造成危险，系上安全带就可以靠安全带的拉力而随汽车一起减速，避免危险。 * PPT课件 再 见 * 去除PPT模板上的--无忧PPT整理发布的文字 首先打开PPT模板，选择视图，然后选择幻灯片母版 然后再在幻灯片母版视图中点击“无忧PPT整理发布”的文字文本框，删除，保存即可 更多PPT模板资源，请访问无忧PPT网站-- 使用时删除本备注即可 展示您的作品,PPT模板作品投稿绿色通道 :chinappt2011@ 将此幻灯片插入到演示文稿中 将此模板作为演示文稿（.ppt 文件）保存到计算机上。 打开将包含该图像幻灯片的演示文稿。 在“幻灯片”选项卡上，将插入点置于将位于该图像幻灯片之前的幻灯片之后。（确保不要选择幻灯片。插入点应位于幻灯片之间。） 在“插入”菜单上，单击“幻灯片（从文件）”。 在“幻灯片搜索器”对话框中，单击“搜索演示文稿”选项卡。 单击“浏览”，找到并选择包含该图像幻灯片的演示文稿，然后单击“打开”。 在“幻灯片（从文件）”对话框中，选择该图像幻灯片。 选中“保留源格式”复选框。如果不选中此复选框，复制的幻灯片将继承在演示文稿中位于它之前的幻灯片的设计。 单击“插入”。 单击“关闭”。 PPT模板来源于互联网,版权归原作者所有,如有问题请与站长联系 * 牛顿第一定律 * PPT课件 环法自行车比赛中，车手用力蹬车，自行车运动。 不蹬，自行车则停下来。 * PPT课件 运动和力有什么关系？ 一个运动的物体如果不受力了，这个物体会如何运动？ 想想议议： 2000多年前，古希腊哲学家亚里士多德根据当时人们对运动和力的关系的认识提出一个观点： 一、历史回顾： 1、亚里士多德的观点： 必须有力作用在物体上，才能使物体保持运动状态。 力是维持物体运动的原因 * PPT课件 2、伽利略理想实验 物体的运动不需要靠力来维持 * PPT课件 物体的运动不需要靠力来维持 两种说法哪个是正确的？ 力是维持物体运动的原因 * PPT课件 * PPT课件 实验结论: