第三章一元一次方程应用题测试卷不含答案.docxVIP

第三章一元一次方程应用题测试卷不含答案.docx

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2011—— 2012学年度第一学期七年级数学 第三章:一元一次方程应用题测试卷 (时间:90分钟总分:100分) 班级: 姓名: 得分: 1、 一辆大汽车原来的行驶速度是 30千米/时,现在开始均匀加速,每小时 提速20千米/时;一辆小汽车原来的行驶速度是 90千米/时,现在开始均匀减速, 每小时减速10千米/时。经过多长时间两辆车的速度相等? 2、 汽车从A地到B地,若每小时行驶40千米,就要晚到0.5小时:若每小 时行驶45千米,就可以早到0.5小时。求A、B两地的距离。 3、 甲骑自行车从A地到B地,乙骑自行车从B地到A地,两人都匀速前进, 已知两人在上午8时同时出发,到上午10时,两人还相距36千米,到中午12 时,两人又相距36千米,求A、B两地间的路程。 4、 一列火车匀速行驶,经过一条长为300米的隧道需要20秒的时间。隧道 的顶上有一盏灯,垂直向下发光,灯光照在火车上的时间是 10秒。请找出火车 的长度。 5、 在高速公路上,一辆长4米,速度为22米/秒的轿车准备超越一辆长12 米,速度为20米/秒的卡车,则轿车从开始追及到超越卡车,需要花费的时间 约是多少秒? 甲、乙两人骑自行车同时从相距 64千米的两地相向而行,2小时后相遇。 已知甲骑车每小时比乙每小时多走 6千米,求乙的速度是多少。 7、 某队伍450米长,以每分钟90米速度前进,现在小明需要从排尾到排头取东 西,到排头后,立即返回排尾(即从排头回到排尾),速度为3米/秒。问: 小明从排尾到排头需要多少时间? 小明从排头回到排尾需要多少时间? 小明往返共需多少时间? 8、 甲、乙两人练习赛跑,甲每秒跑 7米,乙每秒跑6.5米,甲让乙先跑5米然 后奋力去追,求几秒后甲追上乙? 9、 甲乙两人在400米的环形跑道上跑步,从同一起点同时出发,甲的速度是 5 米/秒,乙的速度是3米/秒。 如果背向而行,两人多久第一次相遇? 如果同向而行,两人多久第一次相遇? 10、小明每天早上要在 7:50 之前赶到距家 1000 米的学校上学,一天,小明以 80米/分的速度出发, 5分钟后,小明的爸爸发现他忘了带语文书,于是,爸 爸立即以 180米/ 分的速度去追小明,并且在途中追上了他。 (1)爸爸追上小明用了多长时间? (2)追上小明时,小明距离学校还有多远? 11、一队学生去校外进行军事训练,以 5 千米/ 小时的速度前进,他们走了 0.9 小时后,学校让通讯员骑自行车将一个紧急通知传给学生,通讯员从学校出 发,骑自行车以 14 千米/ 小时的速度按原路追上去,通讯员用多少小时可以 追上学生队伍? 12、 良马每天走120千米,劣马每天走75千米,从A城到B城良马比劣马少用 2 天,问题:良马用了多少天? 13、 一艘船从甲码头到乙码头顺流行驶, 用了2小时;从乙码头返回甲码头逆流 行驶,用了 2.5 小时,已知水流的速度是 3 千米/时,求船在静水中的平均 速度。 14、 一架飞机在两城之间飞行,风速为 24千米/时,顺风飞行需要 2小时,逆风 飞行需要 3 小时,求无风时飞机的航速。 15、 一轮船从甲地顺流而下 8小时到达乙地, 原路返回要 1 2小时才能到达甲地, 已知水流速度是每小时 3 千米,求甲、乙两地的距离。 16、 甲、乙两港间的水路长 208千米,一只船从甲港开往乙港, 顺水 8 小时到达, 从乙港返回甲港,逆水 13 小时到达,求水流速度是多少。 17、 某件文件需要打印,小李独立完成需要 6 个小时,小王独立完成需要 2 个小 时,如果两人合作的话,他们需要多少时间可以完成。 18、 一项工程,甲单独做需要 10 天完成,乙单独做需要 15 天完成,两人合作 4 天后,剩下的部分由乙单独做,则乙还需要几天完成? 19 、理一批图书,由一个人做要 40 小时完成。现计划由一部分人先做 4 小时, 再增加 2 人和他们一起做 8 小时,完成这项工作。假设这些人的工作效率相 同,则先安排多少人工作。 20、有一些相同的房间需要粉刷墙面。 3 名一级技工一天去粉刷 8个房间,结果 有 50 平方米没有来得及粉刷; 同样的时间内 5 名二级技工粉刷了 10 个房间 之外,还多粉刷了 40 平方米。每名一级技工比二级技工多粉刷 10平方米墙 面,求每个房间的粉刷面积? 21、甲组的 4 名工人 3月份完成的总工作量比此月人均定额的 4 倍多 20件,乙 组的 5 名工人 3 月份完成的总工作量比此月人均定额的 6 倍少 20 件, (1)如果两组工人实际完成的此月人均工作量相等,那么此月人均定额是多少 件? (2)如果甲组工人实际完成的此月人均工作量比乙组的多 2 件,问此月人均定 额是多少件? (3)如果甲组工人实际完成的此月人均工作量比乙组的少

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