语文八年级下册期末专题复习6文言文基础训练作业课件新人教版.pptx

专题六　文言文基础训练;沿着，顺着 ;随风飘拂 ;平 ;追溯 ;2．找出下列句子中的通假字，并解释。 (1)便要还家( ) (2)左手倚一衡木( ) (3)北冥有鱼( ) (4)学学半( ) (5)选贤与能( );(7)祗辱于奴隶人之手[ ] (8)食马者不知其能千里而食也( ) (9)才美不外见( ) (10)系向牛头充炭直( );新鲜美好 ;妻子和儿女 ;不值得 ;人称代词，我 ;竟然 ;用力鼓动翅膀 ;困惑 ;幼而无父 ;表反问，怎么 ;有时 ;对……感到惊异，形容词用作动词 ;往西，名词作状语 ;像狗的牙齿那样，名词作状语 ;以……为亲，形容词意动用法 ;美好的素质，形容词用作名词 ;5．用现代汉语翻译下列句子。 (1)自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。 他们自己说他们的祖先为了躲避秦时的战乱，领着妻子儿女和乡邻来到这个与人世隔绝的地方，不再出去，于是就同外界的人隔绝了。 (2)既出，得其船，便扶向路，处处志之。 渔人出来以后，找到了他的船，就顺着旧路回去，处处都做了记号。;(3)青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 青翠的树木，翠绿的藤蔓，蒙盖缠绕，摇曳牵连，参差不齐，随风飘拂。 (4)潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。 向小石潭的西南方望去，(看到溪水)像北斗星那样曲折，(水流)像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。;(5)船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。 船头坐着三个人，中间戴着高高的帽子，胡须浓密的人是苏东坡(苏轼)，佛印位于右边，鲁直(黄庭坚)位于左边。 (6)鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。 鹏往南方的大海迁徙的时候，翅膀拍打着水面，能激起三千里的浪涛，乘着旋风盘旋飞至九万里的高空，凭借着六月的大风离开(北海)。;(7)子曰“汝安知鱼乐”云者，既已知吾知之而问我，我知之濠上也。 你说“你怎么知道鱼??快乐”的话，说明你已经知道我知道鱼儿快乐而在问我，我是在濠水的桥上知道的。 (8)知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。 知道了自己的不足，然后就能自我反思；知道了自己的困惑，然后才能勉励自己。;(9)故人不独亲其亲，不独子其子。 所以人们不只是敬爱自己的父母，不只是疼爱自己的子女。 (10)是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ 这样的马，即使有日行千里的能力，却吃不饱，力气不足，它的才能和好的素质也就不能表现在外面，想要和一般的马一样尚且办不到，又怎么能要求它日行千里呢？