时代广场的蟋蟀班级读书会.docx

《时代广场的蟋蟀》班级读书会 课前预热： 同学们喜欢音乐吗？今天老师送给大家一首乐曲， 让我们一起来静静 欣赏，用心聆听，然后来说说你的感受。 （播放《重归苏莲脱》 ） 一、 揭示课题 1、 谈话：这首曲子叫什么名字？跟《时代广场的蟋蟀》这本书有什么关 系呢？（与柴斯特的关系、跟玛利欧夫妇的关系） 2、 这首曲子是柴斯特演奏的。我们都知道：柴斯特是康涅狄格州乡下的 一只 （ ），因 为 贪吃跳 进了 野 餐盒来 到了 （ ）。柴斯特被（ ）收留了，还遇到 了（ ）和（ ），并成了好朋友。柴斯特用他 绝妙的音乐天赋回报了朋友们的真诚友情， 帮助了玛利欧一家摆脱了 困境。在他功成名就后，又回到了自己的家乡。这就是《时代广场的 蟋蟀》讲述的动人故事。今天就让我们一起来回忆这本书，一起分享 阅读的快乐吧！ 3、 朗读书名。 二、 品析人物，感悟友情。 1、 大家都非常熟悉这本书， 也十分喜欢这本书。 让我们把故事中的人物一个 个请出场，亲热地和他们打个招呼吧！ （幻灯出示任务图象） 2、 在这所有的人物中， 你印象最深的是哪一位？或者说最让你感动的是哪一 位？说说理由 ★玛利欧：有爱心、喜欢小动物、宽容别人、真诚付出…… ★亨利：肥大可爱、憨厚忠诚、宽容、聪明…… ★冯赛：慈祥、好客、热心、有爱心…… ★塔克：有爱心、热情、勇敢、聪明机灵、见多识广、勤劳…… 1、 塔克究竟是怎样一只老鼠呢