春天人音版一级音乐下册教案.docx

春天 教学内容： 义务教育课程标准音乐教科书（人音版）第 2册第 1课 《报春鸟》（学习歌曲《布谷》、欣赏手风琴独奏《杜鹃圆舞曲》） 教学目标： 能模仿布谷的叫声，用轻柔的声音演唱歌曲《布谷》。在与他人合唱“布谷”声 中，培养歌唱的兴趣，提高审美情趣。 通过对歌曲《布谷》与乐曲《杜鹃圆舞曲》的比较，能创造性地参与音乐实践活 动，发展学生的想象力，提高学生创造力与表现力。 教学重点： 学习歌曲《布谷》，模仿布谷鸟的叫声； 模仿“布谷”的歌声，表现“春天来了” 。 教具： 钢琴、多媒体电脑、屏幕、投影仪、课件光盘、彩色纸、剪刀、打击乐器等。 教学过程： 一、创设情境 1. 感受春天 播放教材课件《小燕子》，师生一起律动，体验歌词意境。 （ 1） 学生描述春天 师：春天是什么样子的？请同学们说说你们所见过的春天。 （学生说春的景色、天气、各种动物等） （ 2） 教师描绘春天 师：春天来了，万物复苏，燕子报喜，青蛙鸣春，一切都欣欣然像刚睡醒的样子，充满了生 机，充满了活力。你们看，春姑娘给大地穿上了绿装，小草绿了，柳树发芽了，迎春花开了， 冰雪融化了，蜜蜂也飞来了……（多媒体课件同步显示各种春景图） 春天多美啊！听，什么鸟在唱歌？（教师模仿布谷鸟的叫声） 3/4 5 3 0 | 5 3 0 | 布 谷， 布 谷， 5 3 5 | 3 - - |3 - - || 布 谷 布 谷。 （方法：学