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彩色的梦第二课时教学目标有感情地朗读诗歌感受绚丽的色彩美好的梦境和快乐的童年读出诗的节奏和韵味想象诗中彩色铅笔画出的梦读出画面仿照课文第第小节进行说话写话学会表达激发想象放飞梦想教学重点学会朗读诗歌学会仿写诗歌教学难点仿照课文第第小节进行说话写话学会表达激发想象放飞梦想教学过程一复习导入听写词组课件出示课题彩色的梦上节课我们学习了一首诗歌彩色的梦都说二班孩子的学习能力很强我要考考你们写几个词语注意哦这些词在大屏幕上会一闪而过看你能不能把它正确端正地写下来准备听写词语闪听法彩色梦想森林精灵苹果纠错
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8．彩色的梦（第二课时）
教学目标：
1. 有感情地朗读诗歌， 感受绚丽的色彩、 美好的梦境和快乐的童 年。读出诗的节奏和韵味，想象诗中彩色铅笔画出的梦，读出画面。
2. 仿照课文第 2、第 3 小节，进行说话写话，学会表达，激发想 象，放飞梦想。
教学重点：
学会朗读诗歌，学会仿写诗歌。
教学难点：
仿照课文第 2、第 3小节，进行说话写话， 学会表达，激发想象， 放飞梦想。
教学过程：
一、复习导入
1. 听写词组
（1）【课件出示课题： 8 彩色的梦】上节课我们学习了一首诗歌 ——《彩色的梦》，都说二（ 5）班孩子的学习能力很强，我要考考你 们，写几个词
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