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济南版初中生物八年级下册《传染病及免疫》试题一、选择题
1、下列各组疾病中,属于传染病的一组是( )
A 、肺结核、流行性感冒、坏血病 B 、呆小症、贫血、蛔虫病
C、麻疹、疟疾、狂犬病 D 、血吸虫病、佝偻病、甲型肝炎
1、一般情况下,传染病传染性最强的时期是( )。
A. 发病以前 B. 发病初期 C. 发病中期 D. 发病后期
3、下列各组疾病是通过飞沫、空气传播的是 ( )
A、破伤风、流行性乙型脑炎 B、肺结核、流行性感冒 C、细菌性痢疾、流行性感冒 D 、流行性腮腺炎、蛔虫病4、肺结核的病原体和传染源分别是( )
A 、结核杆菌、注射过肺结核疫苗的人 B、结核杆菌、正患此病的人C 、结核杆菌、患过此病但已痊愈的人 D 结核杆菌、正常的人
5、在流行性感冒流行期间,班上不少同学患病,为了防止其他同学被传染,老师每天用醋熏蒸教室。这种做法属于传染病预防措施中的( )
A、控制传染源 B、切断传播途径 C、保护易感人群 D、以上都不是6、下列各项措施中,属于保护易感人群的是( )
A. 给儿童接种卡介苗 B. 清扫居民楼内的垃圾 C. 给医疗仪器消毒 D.
给儿童注射青霉素
7、水灾过后要防治瘟疫爆发,注意饮食卫生显得格外重要,这是为了( )
A. 控制传染源 B. 切断传播途径 C. 保护易感人群 D. 获得免疫
8、在一些公共场所,我们经常看到“不要随地吐痰”的宣传标语,不随地吐痰可预防哪种传染病?
A 、呼吸道传染病 B 、消化道传染病 C 、血液传染病 D 、体表传染病
9、水灾过后要防治瘟疫爆发,注意饮食卫生显得格外重要,这是为了( )
控制传染源 B. 切断传播途径 C. 保护易感人群 D. 获得免疫10、正确、奇效地预防艾滋病( AIDS)的措施是 A.饮前便后洗手,不随地吐痰
不食用高脂胁、高胆固醇及高度腌制食品
不吸烟、酗酒,不食用发霉的花生食物 D.不共用注射器注射毒品,遵守性道德,坚持“一夫一妻”制11、下列疾病中属于传染病的是
A. 流行性感冒 B .呆小症 C .冠心病 D .白化病
12、据统计,由女性艾滋病患者所生育的孩子中,大约有 1∕3 的孩子会成为新的艾滋病感染者,那么,这种母婴传播的途径最有可能是①胎盘传播 ②产道传播 ③母乳传播 ④餐具传播 ⑤空气传播
A. ①②④ B. ②③④ C. ③④⑤ D. ①②③ 二、非选择题
13、今年 4 月,长沙市某中学初二的一名学生出现高烧、咳嗽、咽喉痛等症状后,陆续有多名学生出现类似症状。经医生诊断,他们患上了同一种传染病, 该病通过空气、飞沫在人群中传播。
)该病的病因是( )
A .缺少某种营养物质 B.某种病原体入侵
C.某激素分泌异常 D.遗传物质发生了改变
)医务人员通过对患者取样物分析,找到了致病元凶。它没有细胞结构,仅由蛋白质和遗传物质构成,这种物质属于_______(填“细菌”或“ 真
菌”或“病毒”)。
)发生这种传染病后,学校立即对所有教室进行消毒,该措施属于( )
A .控制传染源 B.切断传播途径 C.保护感人群
)小敏接种过乙肝疫苗,她认为自己体内有抗体,不会患上这种传染病。她的想法对吗?_______。为什么?______________。答案:( 1)B (2)病毒 (3)B
( 4)不对 一种抗体只能特定的消灭一种抗原,乙肝抗体不能消灭该病的病原体。
14、当病原体侵入人体后,刺激淋巴细胞产生一种抵抗病原体的特殊蛋白质
叫 ;引起人体产生这种特殊蛋白质的物质叫 。答案:抗体 抗原
15、阅读下列材料,回答相关问题: 全品中考网
材料一:对于传染病,我们首先要弄清它的病原体、传染源、传播途径、易感人群,然后进行有效的预防和治疗。
材料二 : 上海世博会期间, “低碳”元素不断体现,“空气树、”“无石化能源汽车”等成
为游客谈论的焦点。节能减排,创造“低碳”的生活方式已成为“地球人”的共识。
甲型 H1N1流感患者属于 ,我们单独使用抗细菌性的抗生素治疗该病患者有良效吗? 。
“低碳”实质就是减少二氧化碳的排放, 下列符合“低碳”要求的是( )
A. 焚烧处理农作物的秸秆 B. 坐的士替代坐公交上学
C.利用风能、地热能发电 D. 过节时燃放大量烟花
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