5B M1U3 How noisy!单元教学设计.pptx

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2021-01-17 发布于未知
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5B M1U3 How noisy!单元教学设计.pptx

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5B M1U3 How noisy! 【语用任务】：能够简单描述城市噪音以及噪音对于自己生后产生的影响。 ●语言知识与技能 1、在语境中学习、理解并掌握核心词汇 drill ,lorry, motorbike, outside, another, noise ,heard, sat 的音义形，能够运用词汇简单说明城市噪音的来源。 2、在语境中学习、理解并掌握核心句型…(did)…,能够正确运用句型简单描述城市噪音的来源。 3、能知晓字母或字母组合 oy, oi, ure, our, oor 的发音规则，识别音标并正确朗读含有 /??/,/??/的词。 ●文化与情感学习了解城市噪音的来源，理解体会宁静对于人类生活的重要性，提升维护城市宁静、降低城市噪音的环保意识。 ●学习策略在语境中，通过视听、合作学习等多样形式，熟练运用核心句型，达到语用目的。【单元教学话题】第一课时：What’s that noise? 第二课时：I don’t like noise 第三课时：I need quiet life 第四课时：A story about noise---The Noise Kingdom 【分课时教学目标】;2;3;4;5