话题作文设计与构思点拨.pdfVIP

文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 . 话题作文设计与构思点拨 １．阅读下面材料，按要求作文。 有一个自以为是全才的年轻人，毕业后屡次碰壁。有一天，他来到大海 边，打算就此结束自己的生命。正好此时有一位老人从附近走过，看见了他， 并救了他。老人问他为什么要走绝路，他说自己得不到别人和社会的承认，没 有人欣赏并重用他…… 老人从脚下的沙滩上捡起一粒沙子，让年轻人看了看，然后就随便扔在了 地上，他对年轻人说：“请你把我扔在地上的那粒沙子捡起来。”“这根本不 可能！”年轻人说。老人没有说话，从口袋里掏出一颗晶莹剔透的珍珠，也随 便地扔在了地上，然后说：“你能不能把这颗珍珠捡起来？”“这当然可 以！”“现在，你应该明白为什么了吧？你要知道，现在你还不是一颗珍珠， 所以不能苛求别人立即承认你。如果要得到别人的承认，那你就要想办法使自 己变成一颗珍珠。”年轻人低首无语。 请以“让自己变成一颗珍珠”为话题写一篇文章，立意自定，文体自选， 题目自拟，不少于８００字。 【构思点拨】 写好这个话题，最重要的一点是要注意话题的比喻意义。 根据原材料的寓意，“珍珠”在这里可以解释为“有用的人”“高素质人才” 等，因此“让自己变成一颗珍珠”，就是要让自己成为有用的、高素质的人 才，只有这样，才能得到社会的承认、别人的欣赏与重用。如果更深入地思 考，还可联想到“珍珠”的形成过程其实也是一个经历了千磨万砺的痛苦过 程，写作时也就应该着重表现让自己变成“一颗珍珠”的艰难的变化过程，同 时，在这个变化过程中应该展现自信与坚强。 ２．阅读下面材料，按要求作文。 一株美丽的红玫瑰因为自己是花园里最美的花而感到骄傲，但它发现人们 只是站在远处欣赏它而不靠近。原来，在它旁边一直蹲着一只又大又难看的青 蛙。红玫瑰非常生气，命令青蛙立即从它身边消失。青蛙顺从地离开了。 没过多久，青蛙经过红玫瑰身旁，惊讶地发现它已经凋谢了，叶子和花瓣 都掉光了。青蛙说：“你看起来很不好，发生了什么事情？”红玫瑰答道： “自从你走后，虫子每天都在啃食我，我再也无法恢复往日的美丽了。”青蛙 说：“当然了。我在这里的时候帮你把它们都吃掉了，所以你才能成为花园里 最美的花。” 请你联系现实生活中的一些现象来思考上述材料，并以材料的寓意为话题 写一篇文章。立意自定，文体自选，题目自拟，不少于８００字。 【构思点拨】 写好这篇作文的关键是先要准确理解原材料的寓意，然后 以自己确定的寓意为话题，这就需要考生有较好的阅读理解能力。现实生活中 的确存在与材料中的红玫瑰、青蛙类似的现象，因此，要注意联系现实生活中 的一些现象来理解。比如，从红玫瑰的角度来理解，可以这样立意：人们常常 自命清高，总是认为别人对自己一点用都没有，其实，我们每个人都有需要他 人帮助的地方，因此，要宽容他人的缺点和不足。从青蛙的角度来理解，可以 1 文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 . 这样立意：既然知道没有了自己，别人就有可能会受到伤害，就应该坚持原 则，不要等到人家悔悟已迟的时候，又来说一番风凉话。 ３．阅读下面材料，按要求作文。 新编《语文课程标准》要求：中学生在三年中阅读总量不少于１５０万 字，阅读材料包括适合高中学生阅读的文化经典著作。 人民教育出版社中学语文室副主任温立三认为：“如果能够将一两部名著 读通了，读精了，名著精神将会化为一个人自己的精神血脉，甚至改变其一生 的行为方式。” 知名作家、北京大学中文系博士生导师曹文轩教授认为，一个人最优雅迷 人的姿态，不是舞台上的狂歌劲舞，不是阳光下的健步如飞，而是阅读的姿 态。一个有书卷气的人，实际上就是最有气质的人。书卷气从哪里来？是通过 长期的阅读慢慢形成的。 请以“阅读”为话题写一篇文章，立意自定，文体自选，题目自拟，不少 于８００字。 【构思点拨】 立意自定的话题作文，仍需围绕话题来写，作者可以根据 自己的实际情况来立意。写好这篇作文，大致可从以下三方面来立意：①擅长 写议论文的同学，可以直接谈阅读的利与弊，既可以正面肯定，如“在阅读中 品味人生”“中学生应该多阅读”；也可以逆向立意，如“阅