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小班五月份第二周主题活动网络图 小班五月份第二周主题活动网络图 目标： 1、2、3、小班五月份第二周主题活动网络图 能识别正方形、三角形、圆形并知道其名称。大胆想象进行圆形组画。在寻找与观察中体验发现乐趣。 名称特征图形宝宝生活应用目标： 1、2、3、4、 小班五月份第三周主题活动网络图 了解蝴蝶的外部特征，知道其身体的主要部分名称。知道爱护益虫，不随便捕捉蝴蝶。理解故事内容，并能有表情讲述故事。 大胆选择自己喜欢的角色与同伴共同表演，感受合作表演的快乐。外形特征生活习性蝶儿飞生长过程与人们生活关系小班五月份第四周主体活动网络图 目标： 1、道“六一”是小朋友自己的节日。 2、体验节日愉快的气氛，感受成人的关心和爱护。3、喜欢用各种方式进行小制作，布置环境。 4、能用连贯的语言在同伴面前讲述过儿童节的情景，与同伴共同分享节日的快乐。 迎“六一”快乐“六一”节认识“六一”感受成人的关爱庆“六一” 扩展阅读：小班9月第二周 9月10日14日上午半日活动计划 9月10日周一教育活动 一、活动名称：体育：小猫捞鱼二、活动目标： 1.练习手膝着地向前爬，能有意识地加快速度。 2.模仿小动物不同方式的走，能平稳的控制自己的身体。3.体验做动物模仿操的乐趣三、活动准备： 1.经验准备：有模仿小鸟、大象、小猫、小猴子等小动物走的经验。 2.物质准备： A.软活动场地一块 B.红、黄、蓝三种颜色的小鱼若干； 3米长彩绸一块； 小筐； 每个小朋友 一个及时贴小猫标志（及时贴的颜色可不同红、黄、蓝三色）； 拱形门2个，垫子若干： C.欢快的2/4拍音乐如：《去郊游》。 四、活动重点：练习手膝着地向前爬，能有意识地加快速度五、活动难点：能平稳的控制自己的身体六、活动过程： （一）快乐的小花猫（小猫操） 1.教师扮演“妈妈”幼儿扮演“小花猫”带领幼儿在《去郊游》音乐的伴随下进入活动场地。 今天的天气特别的好，小猫宝宝们！快跟妈妈到外面去玩吧！ 小猫宝宝跟妈妈走入活动场地中间，按地上的圆形走成大圆。教师引导幼儿要小臂前摆，小腿抬高。教师重点观察幼儿走步动作自然、协调，是否精神饱满。小猫最爱吃什么呀？那今天就和妈妈到池塘边去钓鱼！咱们先来活动活动身体吧！ 2.猫妈妈带领猫宝宝一起边念儿歌边活动身体：从头、肩、上肢、手腕、腰、膝、脚腕。儿歌：太阳暖，太阳亮，小猫宝宝晒太阳； 晒晒头，晒晒肩，晒得胳膊暖洋洋。晒晒胸，晒晒背，晒得全身暖洋洋。（可以重复）上下肢结合（二）能干的小花猫 1.妈妈带宝宝练习手膝着地向前爬的动作，教师示范动作:小手膝盖准备好,快快快快往前爬,手腿交替爬呀爬,小猫宝宝本领大。幼儿进行练习，教师提示幼儿爬行时小手要使劲。教师重点观察幼儿在爬行时上下肢交替爬行，小脚不离开垫子，身体是否保持平衡。咱们的身体都活动好了,要学新本领了! 妈妈要带宝宝们去鱼塘捞鱼！鱼塘在哪呢？在去鱼塘的路上有小桥和山洞，一会儿咱们要爬过小桥或山洞才能到达鱼塘呢？怎么爬的才快呢？2.游戏：捞小鱼 ①游戏情境：小朋友要爬过拱形门设计的山洞，去小河里捞一条小鱼。 宝宝们咱们要爬过前面的山洞到河里捞一条小鱼，小心头不要碰到山洞每个宝宝捞几条小鱼呀！对,每个小朋友捞一条小鱼 幼儿按自己喜欢的颜色捞小鱼，老师手里抱一个小筐，请幼儿把捞到的小鱼放到小框里！ 宝宝你捞到几条小鱼？一条一条的小鱼放到妈妈的筐里变成了多少条？对，许多条 ②幼儿按自己身上颜色的及时贴去捞一条小鱼。（彩绸纵向使用，当长桥长距离的爬过） 宝宝看看你身上的小猫标志是什么颜色的？你是什么颜色的小猫？这次我们要爬过一条长长的大桥，到河里捞一条跟你颜色一样的小鱼给妈妈好吗？ 幼儿到河里捞鱼，妈妈提醒幼儿要捞一样颜色的小鱼，幼儿可重复捞2-3次老师在幼儿的爬行过程中要纠正幼儿的动作,提示幼儿要交替的往前爬，保持身体的平衡。 3.小猫的好朋友 播放小动物的叫声，请幼儿听辨小动物的叫声并模仿不同小动物的走。小猫有许多的好朋友,咱们可以把捞到的小鱼送给好朋友吃可以吗？ 小鸟的叫声、大象的叫声、小狗的叫声、小鸭子的叫声猜猜这是谁的叫声？它们是怎么走的？ “轻轻走，轻轻跑，我的小猫喵喵喵”； “爱吃虫子，爱吃米，我的小鸡叽叽叽”； “黄黄嘴巴大脚丫，我的小鸭呷呷呷”； “展开翅膀飞呀飞，我的小鸟飞飞飞”； “长