教科版四年级科学上册期末综合测试题(含答案).docVIP

教科版四年级科学上册 期末综合测试九 一、填空题(每空1分,共10分) 1.鼓膜很薄很有弹性,即使是很轻的声音,它都会产生__________。 2.口琴可发出多种不同音调的声音,这是由于口琴内有长短不同的金属片,短金属片振动频率___________,音调___________。 3.运动时需要大量的__________,所以运动时呼吸次数比平时__________,呼出、吸人气体的数量也比平时___________。 4.机器运转,部件相互摩擦而磨损，使机器的使用寿命短,这里的摩擦力是___________(填“有利的或“有害的),我们可以__________来减小摩擦力。 5.在我们完成小车制作后,我们要根据___________对小车进行评估和打分,并反思方案、制作以及整个过程存在的问题,并进一步__________。 二.判断题(每空2分,共20分) 1.为了减轻消化器官的负担,我们吃食物。要细嚼慢咽。( ) 2.击打长短不同钉子时,钉子越长发出的声音越高。( ) 3.我们可以向简易肺活量测试袋中随意的吹一口气,来测量自己的肺活量。( ) 4.在击打腰鼓时,我们可以通过改变击打的部位来改变声音。( ) 5.耳蜗就是生活在我们体内的蜗牛,它是有生命的。( ) 6.缺铁元素可能会患缺铁性贫血，所以我们摄人的铁元素越多越好。( ) 7.鼻是呼吸通道的起始部分,只有呼吸的作用。( ) 8.物体之间的摩擦力会阻碍物体的运动，所以摩擦是有害的,我们要减小摩擦。( ) 9.划龙舟时使龙舟向前的力是反冲力。( ) 10.在设计制作小车时,我们既要考虑小车的动力方式,也要考虑各部分所用的材料以及材料的加工方式等。( ) 三、选择题(每空2分,共30分) 1.往已经被抽成真空的玻璃罩内注人空气,玻璃罩内闹钟的声音会( )。 A.越来越模糊 B.越来越清晰 C.没有变化 2.某同学在音乐课练声唱“1(do)”、“2(re)”“3(mi)”、“4(fa)”时,声带振动最快的是( )。 A.1 B.2 C.3 D.4 3.如右图，击打过的音叉轻轻触及水面,看到水面有波纹产生,这波纹是由( )产生的 。 A.风吹动 B.音叉振动 C.击打水面 4.在一个杯子里,一边慢慢往杯子里加水，一边用口吹杯子,杯子发出的声音会( )。 A.越来越低 B.越来越高 C.一样高 5.古时士兵枕着箭简睡在地上,往往能及早听到远处敌人偷袭的马蹄声,这种声音是由( )传播的。 A.风 B.空气 C.大地 6.当你在打哈欠的时候,会听不清或者听不到别人对你说的话，主要原因是打哈欠影响了( ) A.鼓膜的振动 B.听小骨的振动 C.耳廓的振动. D.听觉神经的振动 7.对于人失去听觉，下列说法错误的是( )。 A.人只要失去听觉,就不能感知声音 B.如果因为传导障碍而失去听觉,可以通过骨传导来感知声音 C.对于因传导障碍而失去听觉的人，只要设法将外界产生的振动传给听觉神经,就可以感知声音: 8.人呼吸吸入氧气的氧气最终将进入( )。 A.口腔 B.血液 C.胃 9.我们每天都要摄入新鲜蔬菜,是因为许多蔬菜含有丰富的( )。 A.蛋白质 B.维生素 C.糖类. D.脂肪 10.我们可以用滴管吸取适量的( ),滴到土豆 、面包、米饭上看到有蓝紫色，检验这些食物中是否含有淀粉。 A.酒精 B.碘酒 C.盐水 11.利于我们保持长期均衡营养的做法是( )。 A.喜欢吃的食物多吃些,不喜欢吃的不吃 B.来不及吃早餐时,中餐和晚餐多吃点 C.荤素搭配、粗细粮搭配 12.小明爸爸用电蚊拍打蚊子时.小明闻到了一股焦臭味,燃烧以下物品时不能闻到类似气味的是( ) A.干树叶 B.指甲 C.羽毛 13.在日常生产和生活中,下面( )措施的目的是为了减小摩擦力。 A.在机器的转动部分添加润滑油 B.自行车紧急刹车时用力捏刹车 C.汽车轮胎上有很多花纹 D.北方下雪时，常在道路上洒些煤渣。 14.以下动物最有可能靠反冲力运动的是( )。 A.蛇 B.乌贼 C.青蛙 D.蜗牛 15.下列不属于赛车的设计思路的是( )。 A.设计功率大的发动机 B.设计流线型车身减小阻力 C.减小轮胎与地面的摩擦提高车速 四、填图题(共10分) 请根据你对人体消化系统的认识.在下图括号中选填相应消化器官的功能。 A.把食物运输到胃里 B.暂时贮存食物,初步消化蛋白质 C.使食物破碎,并消化少量淀粉 D.消化食物和吸收养分最主要的地方 E,吸收食物残渣中的水分 五、简答题(共30分) 1.40