原创力文档- 1、本文档共4页，其中可免费阅读2页，需付费100金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
精心整理精心整理科利亚的木匣教学实录与评析执教者东山县实验小学林睿谦评析者东山县实验小学江丽芳教学内容科利亚的木匣语文人教实验版第五册课例实录一谈话导入激发兴趣师生活中我们经常会遇到各种各样的问题想的不一样做的不一样结果往往不一样今天我们一起来读一个故事这个故事将会告诉我们怎样看问题怎样想问题故事的题目是师示课题八生齐读课题师木匣是什么东西呀产生是木盒子师你真棒你是怎么知道的呢生我是通过查字典知道的师遇到不理解的词语能通过查字典解决问题这种方法值得我们学习二检查预习认读字词师要读懂这个故事必须先
精心整理
精心整理
《科利亚的木匣》教学实录与评析
执教者：东山县实验小学 林睿谦
评析者：东山县实验小学 江丽芳
教学内容：《科利亚的木匣》（语文人教实验版）第五册
课例实录：
一、 谈话导入，激发兴趣。
师：生活中，我们经常会遇到各种各样的问题。想的不一样，做的不一样，结果往往不一样。今天我们一起来读一个 故事，这个故事将会告诉我们怎样看问题，怎样想问题。
TOC \o "1-5" \h \z
故事的题目是……（师岀示课题）
八、 3
（生齐读课题）
师：木匣是什么东西呀？
产‘--
生：是木盒子。
师：你真棒。你是怎么知道的呢？
生：我是通过查字典知道的。
师：遇到不理解的词语能
文档评论（0）