苏教版五年级下册语文第一二单元测试卷.docxVIP

精品文档，知识共享！ ！ 精品文档，知识共享！ ！ 苏教版五年级语文一二单元试卷第一部分：基础知识积累与运用（50分）、 苏教版五年级语文一二单元试卷 第一部分：基础知识积累与运用（50分） 、读准拼音，把字写漂亮。（6分） ni cn g p co xi co j i m o d zh 盹 ( )雪 ( ) ( ) 和 ( )()发 t eng sh u qu e y ing lu o ( )州 红（ ）宫（ ） 轻（ )() 露 -请给加点的字选择正确的读音，用 “ ”标出。 （3分） 锨镐 （g 0 g a） 蕴藏（z eng c 印g） 解（xi e ji总）数 当铺（pu p u） 濒临（b n p in） 不解（xi e ji e） 三、 词语大本营。（10分） 1、将下列词语补充完整，并按要求填空。（ 8分） ①枝（ ）叶茂②（ ）扬顿挫3（）无隙地④家（ ）便饭 ⑤气宇（ ）昂⑥高（ ）远瞩 ⑦风流（ ）洒 ⑧温文尔（ ） （1） 第⑥个是表示看的成语，这样的成语还有： 。（写出4个） （2） 第⑤⑦⑧三个成语是形容人的仪表神态的，这样的成语还有： 。（写出4个） 3、用“严”组不同的词语填空。（2分） （ ）的要求 （ ）的考验 （ ）的表情 （ ）的话语 四、 句子万花筒。（8分） 1、按要求改写句子。 （1）改为转述句：爸爸对我说：“明天我要出差，你要好好听妈妈的话。” ⑶缩句：解放军叔叔在炎热的夏天联练习射击。 （2） 用关联词连成一句话。⑵外面的天气十分恶劣。工程师坚持外出勘察。 （3） 记住“只拣儿童多处行”，是永远不会找不到春天的 ！ 改成肯定句： 改成反问句： （1） 开学初，学校大队部通过并讨论了队员们提出的合理建议。（原句上修改） （2） 这份试卷我基本上全都做完了。（原句上修改） 2、填写诗句。（1）但愿人长久， 。（0.5分） （2） ，秋水共长天一色。（0.5分） 五、积累与运用。（20分） 1、 叶绍翁写的《 》和 写的《宿新市徐公店》都是描写春季的好诗。其中叶绍翁的 “ ， 。”已成为千古名句。其中《宿新市徐公店》写儿童活动的诗 TOC \o 1-5 \h \z 句是“ ， ”。 2、 暖流”这个词的本意是 ，在课文中指 。 3、 《早》一课作者写梅花就是为了 ，以梅花开得 衬托鲁迅的 精神。梅花深受人们的喜爱，它与 、 并称“岁寒三友。”它是文人墨客赞颂的对 象，如王安石的“遥知不是雪， 。”王冕用“不要人夸颜色好， 。” 表明了志向。 4、 《梦圆飞天》是一篇 。作者以生动感人的笔墨， 描绘了 年 月—日航天员 乘 “神舟” 5号载人飞船成功飞向太空的经过，抒发了中国人民梦想成真的壮志豪情。 5、 之所以称 是地球的“孪生兄弟”，是因为这兄弟俩长得太像了 ——同样 有 ，同样有 ，同样有 ，同样 是 ，甚至连 。 6、 《神奇的克隆》是一篇有关生命科学的知识短文。文中告诉我们如果不经过 而直 接 ，就叫做 ，也称克隆。1996年，英国科学家成功地克隆出世界上第一只克隆 羊——“ 。 7、 是啊，的确要早。要 ，要 ，要学梅花，做 “ ”。 春光，竟会这样地 ，这样地 ！它把一冬天 的精神、力量，都尽情地 出来了！ 六、言语交际场。（3分） 1、在日常生活中，除了在课堂上学习语文知识外，我们还可以通过多种渠道学习语文知识。你知道在 日常生活中我们还可以通过哪些途径来学习语文呢？（ 至少三种） 第二部分：阅读积累与运用（25分） 七、阅读短文，完成练习。 （一）早（节选） 迈进后（园 圆），蜡梅开得正（盛 胜），几乎满树都是花。那花白里透黄，黄里透绿，花瓣 润泽透明，像琥珀或玉石雕成的，很有点冰清玉洁的韵致。梅（漂 飘）香而送暖，梅花开的时候, 正预示着春天的到来。二十四（番 翻）花信风，一候是梅花，开得最早。 1、 把括号里不恰当的汉字画去。（ 2分） 2、 用“ ”画出一个打比方的句子。（1分） 3、 填空。（7分） （1） 这段话共四句，第一句写 ;第二句写梅花的色泽，表明色泽的词语主要 是 、 ;第三句写梅花飘香而送暖；第四句 写 。 （2） 作者写梅花的用意是 _ （3）鲁迅书桌上也有个“早”字，这个早字实际上是 （4）课文 教育我们要 。 （二）海滨夏夜 夜，来临了。这是一个非常幽美的海滨的夏夜。 夕阳落山不久，西方的天空，还燃烧着一片橘红色的晚霞。大海，也被这霞光染成了红色，但 是，它比天空的景色更要壮观。因为它是活动的，每当一排排燃烧着的火焰，闪烁着，滚动着，消 失了。而后面的一排总是不停地闪烁着、滚动着涌过来。 第三部分：习作（25分） 八、习作：题目：我养成了一个好习惯 提示：在几年的学习、生活中，你一定养成了不少良好的习