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五年级一班期末复
习计划教研发言稿
各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢
时间飞逝,一个学期又接近尾声了,
我们又进入了紧张充实的复习阶段。如
何高效快捷的复习是一个非常重要的问
题,这关系到我们师生一个学期的辛勤
付出是否得到满意的回报。也许之前掌
握的很扎实,复习时可以拔高一下;也
许存在两极分化的问题,复习时注重补
差 ……每个班级存在的问题可能各有不
同,但其中肯定有相通的办法或是可以
互相学习的地方。相互交流共同提高是
我们数学教研的根本宗旨,希望大家畅
所欲言,各抒己见,让彼此的思维观点
碰撞出智慧的火花,为我们的期末复习
注入新的活力,让复习不再枯燥无味变
得快捷高效!
接下来就本班学生情况制定以下复
习计划和大家分享:
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一、利用课本
1)把重要知识点再次回顾,梳理知
识地图;
2)处理习题时如果需要随时回归课
本进行点拨;
3)重要概念公式要求会背;
4 )学困生先把课本上的题目弄懂会
做。
二、利用大白卷
考试是检验学生对知识掌握情况的
有力手段,虽然不是万能的,但是对目
前的教育制度而言却是最实用的。有些
答题技巧也是应当掌握的,做题是有一
定的策略的。大白卷对知识的考查还是
比较全面和到位的,可以给老师的复习
一定的参考。当然,比较好的题目是非
常值得讲评的。
三、利用练习册
孩子手头既然都有练习册,那就要
发挥它的作用,没时间可以不用全讲,
而是挑一部分学生问得比较多的题目重
点讲,作为学习的补充即可。
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四、利用报纸
报纸在复习阶段起到的作用也是挺
大的,因为它不仅题目出的比较合理,
而且上面的知识点很值得学生琢磨,是
知识学习的得力助手。
五、利用同伴
孩子们是非常有潜力的,老师要善
于挖掘,可以利用学生中程度比较不错
的学生给不会的当老师,既减轻了老师
的负担,也锻炼了学生的数学表达能力,
而且生生之间也许沟通起来会更加顺
畅。
六、利用家长
家校齐助力才能为孩子的学习成长
营造良好的氛围,及时发现学生中存在
的一些问题,及时与家长沟通,保证学
生思想上无负担,学习习惯有保障。
相信只要我们都做一名用心的老
师,多思考,多总结,巧计划,重落实,
我们班的孩子们成绩会越发出色!
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