网站大量收购独家精品文档,联系QQ:2885784924

百鸟园-环境教学课题.doc

  1. 1、本文档共1页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
百鸟园-环境教学课题 百鸟园课题: 美丽的小鸟 年级: 一年级 目的: 观察、感受、记忆鸟的不同形 态和习性,初步了解鸟与人类的关系,激发学生爱鸟的情感,提高学生绘画的兴趣和表现 能力。 步骤: 1. 向学生介绍我们人类的朋友—鸟,了解鸟的结构,观察小鸟的动作和形 态。 2. 向学生提问:● 鸟长得什么样● 鸟的嘴是什么样子● 鸟的爪子是什么样子● 鸟 身披什么样的羽毛● 鸟爱吃什么● 鸟会唱动听的歌吗● 鸟住在什么地 方 通过提问和引导,使学生进一步了解鸟是人类的朋友,它能保护庄稼 和森林。 3. 教师演示:画直立、飞行的几种形态的鸟。 4. 学生作画:( 1)教师启发学生 构思,充分发挥学生想象,画一幅创作画。(提示:小鸟在庄稼地里捉害虫,小鸟在筑巢 等等。)( 2)可以采用画、添画、拼贴、剪纸等方法,做各种鸟的头饰。 5. 扮演各种鸟 的角色,说一说我所扮演鸟的作用、习性或趣事。6. 办一个百鸟园的展览,展览大家画的 鸟。教师和学生一齐讨论鸟是人类的朋友,是大自然生物链中的一环。我们人类应给鸟一个什么样的环境我们应该如何做怎么爱护鸟,怎么和它做朋友

文档评论(0)

137****3851 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档