我国中小学教育行政管理体制改革的反思与展望论文.docVIP

我国中小学教育行政管理体制改革的反思与展望论文 ：中小学行政管理体制改革是我国教育改革事业的重要组成部分，反思我国基础教育改革现状，虽然取得了一定的成绩，但也不可避免地出现了管理实权仍旧集中、缺乏有效监督等问题。现通过提出引进优秀管理人才，实现教育行政管理人员专业化、进一步推进教育行政管理体制法律化和规范化、明确教育行政管理部门与学校的职责和权限，以期能够为我国基础教育行政管理体制的改革创造新的路径的同时，表达对我国中小学教育管理发展的一种期待与展望。 ：G63 ：A ：1673-9132（20xx）35-0068-02 DOI：10.16657/j.ki.issn1673-9132.xx.35.039 随着经济的发展，我国中小学教育也在不断地改革与进步，而教育行政管理体系作为教育改革的重要组成部分，在改革开放之后也逐渐得到革新与完善，促进了中小学教育的发展并在一定程度上满足了国家经济、政治等相关领域的需求。然而，随着社会的不断发展和实践的持续深入，原有的中小学行政管理体制就不可避免地会显现出一些有碍我国基础教育任务实现的不利因素，值得引起我们的思考，并在此基础上提出问题解决方法和展望，从而能够进一步推进我国素质教育基础的建设，为国家的发展储备优秀教育人才。 改革开放伊始，我国基础教育行政管理体制改革一直都是以简政放权为主。受我国历史文化以及相关政治经