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第五单元:《观察物体》
课 题:从不同的位置观察物体(一)
完成时间:15分钟
完成时间:15分钟
编者:蒋丽美
审核:张文国
学校 班级 学生
学校
班级
学生
基础训练
1、右图中小亮看到的是( )。
课时达标
课时达标
3、下面这些图分别是谁看到的?连一连。
4、下面的说法对吗?对的在括号里画“V”,错误的画“X
什到
)
)
能力提升
5、下面第( )组图是小明看到的。
/ 0目
i—0 G
i—
0 D
课 题:从不同的位置观察物体(二)
完成时间:25分钟 编者:蒋丽美 审核:张文国
学校 班级 学生
基础训练
1、如图: 从上面看是()形,从前面看是( )
形。2、如图:从前面、后面、左面、右面和上面看都是(课时达标)形。3、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)⑴从不同方向观察下面立体图形,看到形状都一样的是()。A
形。
2、如图:从前面、后面、左面、右面和上面看都是(
课时达标
)形。
3、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)
⑴从不同方向观察下面立体图形,看到形状都一样的是(
)。
A
⑵如图:
看到的是(
4、想一想,填一填。
①唏嗥I ②曰 ③
小猴看到的是图(
),小鹿看到的是图(
),小兔看到的是图(
5、
冋看到的辛
On
能力提升
6、下面4位同学分别看到什么图形,用线连一连。
第五单元测评
完成时间:40分钟
编者:蒋丽美
审核:张文国
学生 学校 班级
学生
、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)
1、如图:
看到的是(
看到的是(
2、小猴看到的是哪幅图?( )
Iffl E
Iffl E
A
3、小鸟看到的是哪幅图?(
)
4、观察下面的物体。
1A
TOC \o 1-5 \h \z 从正面看如图( ),从侧面看如图( ),从上面看如图( )。
二、 填空。
i从不同方向观察同一物体,看到的形状可能( )。
2、看到的立体图形的一个面是O,这个立体图形可能是( )或( )。
三、 操作。
1、哪个图是小明看到的?在正确的下面打“ V”。
() () ()
() () ()
2、3位小朋友照到的是哪幅图片,找一找,连一连。
3、下面的四幅图分别是在哪个位置看到的?把相应的序号填到括号里。
③
①
( ) ( )
(
四、智力冲浪。(右图是哪只小动物看到的?)
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