教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练_3187.docVIP

DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI为美好的明天加油 DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI 为美好的明天加油 少年强，则国强第 PAGE 1 少年强，则国强 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练 1：在动作技能学习的早期阶段，教师的示范不宜过快。这种现象的最适当解释是（）。 单项选择题 A、人的短时记忆容量有限 B、学习应循序渐进 C、防止过早出现疲劳 D、先要有准备动作 2：下列概念中，（）不是皮亚杰最先提出的。 单项选择题 A、同化 B、顺应 C、图式 D、反射 3：根据操作对象的不同可将操作技能分为（）。 单项选择题 A、细微型与粗放型操作技能 B、连续型与断续型操作技能 C、闭合性与开放性操作技能 D、徒手型与器械型操作技能 4：成就动机可以区分为力求成功与避免失败两种倾向，力求成功者的成就动机（）。 单项选择题 A、高 B、低 C、与避免失败者一样 D、与学习无关 5：柯尔伯格研究道德采用的是（） 单项选择