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4、进行实验与收集证据 实验次数 F1/N L1/cm F2/N L2/cm 1 2 3 4 5 6 * PPT课件 杠杆的平衡条件: 动力 X 动力臂=阻力 X 阻力臂 用字母表示为: F1L1=F2L2 或 结论:当杠杆平衡时,动力臂是阻力臂的几倍,动力就是阻力的几分之一 5、分析与论证: * PPT课件 例1:在已平衡的杠杆两边分别挂上不同数量的钩码(每个质量相等),杠杆仍然平衡,如图,则: ⑴左右力臂L1:L2=______? · L1 L2 ⑵在两边钩码下同时加挂一个同样的钩码,杠杆____(填“能或不能”)平衡? _____边下降? 1:2 不能 右 * PPT课件 例1:在已平衡的杠杆两边分别挂上不同数量的钩码(每个质量相等),杠杆仍然平衡,如图,则: ⑶若使杠杆再次水平平衡,可在 ___边的钩码下再挂 ___ 个钩码? · 左 1 * PPT课件 例1:在已平衡的杠杆两边分别挂上不同数量的钩码(每个质量相等),杠杆仍然平衡,如图,则: · ⑷若使再次平衡的杠杆两边同时去掉一个钩码,则 ___ 边将下降, -----“极端判断法” 左 * PPT课件 例1:在已平衡的杠杆两边分别挂上不同数量的钩码(每个质量相等),杠杆仍然平衡,如图,则: · (5)利用本装置探究杠杆平衡条件时需要记录多组数据,这样做的目的是在于_______________。 多次测量,寻找普遍规律 * PPT课件 小练习 1、一根蜡烛截成长度不同的两段竖立在杠杆的两边,如图且杠杆平衡,若同时点燃蜡烛(设燃烧速度相同),则杠杆的 ___端将翘起。 * PPT课件 2、一根均匀铜丝,在中点处支住它刚好平衡,现将其右端从中对折起来,如图所示,则杠杆 A) 仍平衡; B)左端下降; C)右端下降; D)无法判断。 小练习 请你做一做 * PPT课件 F1 F2 动力臂L1 阻力臂L2 O 由 F1L1=F2L2 ∵L1 〉L2 ∴F1〈 F2 这是省力杠杆 省力杠杆 三、杠杆的应用 * PPT课件 h S=4h O F2 F1 A B F2 F1 A’ B’ 省力,费距离 省力杠杆的特点 举例生活中省力标杆(4种以上)? * PPT课件 省力杠杆 * PPT课件 F2 F1 动力臂L1 阻力臂L2 O 由 F1L1=F2L2 ∵L1 〈 L2 ∴F1 〉 F2 这是费力杠杆 费力杠杆 * PPT课件 F2 F1 S=h/4 h A’ B’ A B F2 F1 O 费力,省距离 费力杠杆的特点 举例? * PPT课件 费力杠杆 * PPT课件 F2 F1 动力臂L1 阻力臂L2 O 由 F1L1=F2L2 ∵L1 = L2 ∴F1 = F2 这是等臂杠杆 不省力,也不省距离 等臂杠杆的特点 * PPT课件 省力杠杆 费力杠杆 等臂杠杆 概念 动力臂大于阻力臂的杠杆 动力臂小于阻力臂的杠杆 动力臂小于阻力臂的杠杆 特点 省了力,但费了距离 费了力,但省了距离 不省力也不费力 实例 撬棒、铡刀、瓶起子、 镊子、理发剪刀 天平 三类杠杆的对比 * PPT课件 1、各式各样的剪刀都是一对对杠杆,要剪开较硬的物体,使用哪种剪刀最合适( )????????????????????????? B 小练习 * PPT课件 2、如图所示是脚踩式垃圾箱的示意图,下列说法中正确的是 ( ) A.两杠杆均为省力杠杆 B.两杠杆均为费力杠杆 C.ABC为省力杠杆 D.AB’C’为省力杠杆 C * PPT课件 3、图中的等臂杠杆处于水平位置并静止,B端绳子的拉力F与A端重力G相比( ) A. F=G; B. F〈 G; C. F 〉G; D. 无法比较。 A O B F G A B C D * PPT课件 五年级下册数学第二单元测试卷 班 级: 姓 名: 分数: 一、填空(45分) 1、找出24的所有因数:从小到大地写 一对一对的写 2 、一个数的倍数的个数是 ,最小的倍数是 。 3、在数字5、0、6组成的三位数中,2的倍数有 ,5的倍数有 ,同时是2和5的倍数有 。 4、 在36、75、34、366、580、540这几个数中,同时是2和3的倍数有 同时是3和5的倍数有 同时是2和5的倍数有
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