小学英语二年级期末试卷质量分析【2020年-2021年最新】.pdfVIP

2020年-2021年最新 小学英语二年级期末试卷质量分析 二年级英语期末测试质量分析 一、试卷分析 本次考试以本学期的内容为主；试卷侧重检查学生的认知能力；知识面广；题型 灵活多样；图文并茂；全面考查了学生对基础知识和基本技能的掌握情况 . 二、学生考试情况及问题分析 本次考试二年级平均分为 65.5 分, 优秀率 12.11 % 及格率 69.07% 存在的优点及问题： 1、学生基础知识掌握不够扎实 . 试题中的大部分题目主要还是考查学生基础知识掌握的情况 , 但部分学生的英 语基础知识掌握不够扎实 : 如不少学生出现了一些单词的记忆错误 , 说明学生对 一些基本知识的形成缺乏足够的了解；很多学生平时不记住单词； 2、学生掌握的句子不够清楚 . 从第五题选出汉语的意思一题可以看出：不少学生从整体上掌握句子能力还不 熟. 3.. 单词归类一题大不分学生能够做出正确的选择 . 三、反思今后的教学 1、要面向全体学生； 鼓励他们大胆地使用英语； 激发学生学习英语的兴趣； 培养 他们英语学习的积极态度 . 2、要遵循课时安排的高频率原则；保证教学质量和效果 . 3、在词汇教学中；要使用多种方法；通过视；听；闻；摸等感观进行教学活动； 使学生在兴趣中加强对词汇从意、音、形等方面的立体认识；帮助学生加强对单 词的认读与记忆 . 4 、要多创造机会让学生开口说英语； 从书本中走出来； 在情景中理解语言； 把所 学知识真正变为自己的东西 . 5、要端正学生的学习态度；培养其良好的行为习惯 . 如认真审题；细心检查等习 惯 . 1 / 2 1 2020年-2021年最新 6、对于个别基础薄弱的学生应给予学习的信心和耐心辅导 , 教师注意激发学习积 极性 , 引导学生端正学习态度 , 掌握良好的学习方法 . 在上课和平时作业方面多些 关注和督促 . 总之；小学英语教学评价的主要目的就是要激励学生的学习兴趣和积极性； 在通 过考试的形式来检测小学生的学习兴趣、学习习惯和对所学知识的掌握程度之 后；我们该一切从实际出发； 在抓好单词教学之余； 多多关注句子、 课文的教学；