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- 约 36页
- 2021-01-19 发布于江苏
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第16课 武士领导的社会变革;【内容标准】;一、教学目标;过程与方法
1.利用课本的小字、史料和图片再现历史事件
和历史人物的活动,使历史知识鲜活起来,以利于学
生展开丰富的联想,感悟明治维新,提高学生的学习
兴趣。
2.通过探讨日本明治维新和中国戊戌变法的不
同,锻炼学生对历史史实的分析归纳能力。;情感态度与价值观
1. 认识到日本的明治维新是在内忧外患的背景下,通过武装倒幕建立起的以天皇为首的地主阶级的联合政权,实行一系列资产阶级性质的改革,使日本逐步走上资本主义道路。
2.明治维新成为日本实行民族振兴的历史转折点,给亚洲国家一些立志摆脱落后状况、实现民族振兴的人们提供了经验。
3.日本这个民族通过对外学习,旁征博采,得以不断发展。这对我们今天改革开放有很大的启示。
;二、教材分析
明治维新是??大化改新之后又一次重大社会改革,明治维新使日本从封建社会走上了发展资本主义的道路。本课分为三个子目:第一子目“幕府统治的危机”从内忧外患两方面介绍了幕府统治的危机;第二子目“挟天皇以倒幕”讲述了倒幕派的形成和倒幕运动的结果; 第三子目“迈入近代社会的维新”讲述了明治维新的目的、主要内容及影响。
教学重点
掌握明治维新的主要内容,认识明治维新对日本的重大影响。
教学难点
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