改革变法风潮与秦国历史机遇教案人教课标版(美教案).docx

《改革变法风潮与秦国历史机遇》教案 【课标感悟】 知道春秋战国时期各国改革的基本史实，认识春秋战国时期的时代特征 【重点难点】 重点：春秋战国时期改革变法的历史背景 难点：春秋战国时期改革变法的必然性 【知识梳理】 一、春秋战国时期的时代特征 （一）社会经济的迅速发展 、农业：的改进和的提高；的出现和推广、兴修水利（秦国的都江堰和郑国渠）、农田施肥。 、手工业：冶铸业有了划时代的发展。纺织业也有了较大的发展。战国时的制漆工艺，已经采用夹纻技术。 、商业日趋活跃：商业发达，各地土特产品相互交流，中原市场繁华。并且出现了繁华的商业中心。 （二）封建生产关系的产生 、生产力的进步引起了生产方式的变化，奴隶制集体劳作方式逐渐瓦解，以一家一户为单位的小生产和个体经营为特色的小农经济发展起来。 、确立，新的阶级关系产生，出现了和。 （三）上层建筑的改革 社会的发展要求废除奴隶主贵族政治制度，建立和强化封建专制统治。 以改革世卿世禄； 以实行取代封邑制； 以代替君主与贵族联合执政。 （四）军事：战争频繁 战国时期，群雄角逐。为了富国强兵，各诸侯国纷纷变法。改革变法的内在动力 （五）文化：百家争鸣 出现了的活跃局面。而法家思想顺应了时代的需要，成为变法改革的思想理论武器。法家的代表人物有李悝、吴起、商鞅等 二、春秋战国时期的改革 （一）春秋时期 、齐国：改革 （）内容： （）影响：实质上 、鲁国：改革 （）内容： （）影响： （二）战国时期 、魏文候时期 （）内容： （）影响： 、楚悼王时期 （）内容： （）影响： 三、春秋战国时期的秦国 、秦国比中原各国的经济、政治和文化都要落后 、秦国的历史机遇：分裂，追求建功立业 、有利条件：比较集中；得到认同；当地民风质朴、尚武精神充斥等 、秦孝公求贤若渴。来到秦国，秦孝公重用商鞅，主持变法。 【思考与讨论】 1、 春秋战国时期，各国实施改革变法的根本原因是什么？ 、春秋战国时期除商鞅变法外，还有哪些国家进行的改革变法影响比较大？ 【巩固检测】 一 单选选择题 战国时期各国变法所反映的社会矛盾是 ( ) 奴隶和奴隶主的矛盾农民与地主的矛盾 平民和奴隶主的矛盾 新兴地主和奴隶主贵族的矛盾 下列事件，不属于封建地主阶级性质的改革运动的是 ( ) 管仲改革 李悝变法 吴起变法 商鞅变法 战国时期各国国君变法的根本动力是 ( ) 生产力迅速发展 称雄天下的欲望 阶级斗争十分尖锐 东周王室日益衰微 战国时期各国国君变法的直接动力是 ( ) 生产力迅速发展 称雄天下的欲望 阶级斗争十分尖锐 东周王室日益衰微 战国时下列不支持变法运动的人是 ( ) 占有大量私田的奴隶主 战场上立功的将士 依靠奴隶劳动生存的奴隶主贵族 拥有雄厚资财的大商人 春秋与战国时期改革的不同之处主要是 ( ) 改革的内容 改革的方式 改革的性质 改革的结果 相传孔子的学生冉耕字伯牛，司马耕字子牛，这反映出 ( ) 孔子的弟子注重务农 当时牛耕开始普及 当时牲畜是财富的象征 农本思想基本确立 春秋战国时期，手工业发达，下列哪些行业都有新的成就 ( ) ①冶铸 ② 纺织 ③漆器工艺 ④ 造纸术 ①② ①②③ ①②③④②③④ 、从地理位置分析，春秋时期秦国争霸中原的最大障碍是 ( ) 晋国 齐国 楚国 宋国 、齐国实行“相地而衰征”和鲁国实行“初税亩” ，反映了 ( ) 存在决定意识 经济基础决定上层建筑 上层建筑反作用于经济基础 生产关系要适应生产力的发展 、阅读材料回答 材料一 修旧法，择其善者而业（创）用之，遂滋（培育）民与无财（穷人） ————《国语 * 齐语》  ，而敬百姓 材料二春儿振旅（军队） ，秋以弥治兵 卒伍整于里（乡里） 。军旅整于郊 （士兵）居 同乐，行同和，死同衰。 ————《国语 * 齐语》 材料三 划野分民乱井田，有王礼乐散寒烟。 ————元陈采正《管子》诗 材料四 通货积财，富国强兵。 ————《史记 * 管婴列传》 材料五 子曰：“桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之力也 管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下， 民到于今受其赐。如果没有管仲，我将披散头发，成为蛮族统治下的百姓。 ” 阅读材料后，回答 （）材料一中，管仲采取了什么措施？ （）根据材料二，指出管仲采取了哪些措施？有何作用？ （）材料三说明了什么问题？ （）材料四反映了什么问题？“民到于今受其赐”实质是什么？ 【质疑与反思】 《孙膑兵法》说： “战胜而强立，故天下服矣。 ”《商君书》也说： “国之所以兴者，农战也。 ” 可见“战胜强立”是战国历史的主线。教材右下角图案以水陆攻战为主题，本身就是战争作 为战国时代特征的显著反映。 请你想一想，当时兵家、法家都主张重视战争，赢得战争。他们为什么会有这样的认识？变法改革与战胜又有什么关系？ 第一课 改革变法风潮与