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Unit 2 Poems
Part I Words
一、【学习目标】
熟读 Unit2  的所有单词和词组  ;
会写除人名和地名以外的所有单词词组;
会熟练运用重点单词和词组。二、【自主预习】 : Word-formation
1.
poetry (n.)
→ _______________(n.)
诗,诗歌→ _______________(n.)
诗人
2.
salty (adj.)
→______________(n.)
盐
3.
endless (adj.)
→_______  ________(n,v.)
结束
4.
minimum (n.)
→_______________(oppo.)
最大量,最大限度
5.
translation (n.)
→________________(v.)  翻译
→_________________(n.)  翻译,
译员
6.
transform (vt, vi.)
→_______________(n.)  转化,转换,变换
7.
appropriate (adj.)
→_________________(反义词
.)  不适当的
8.
s  orrow (n.)
→_________________(adj.)
悲伤的,悲痛的
9.
darkness (n.)
→_________________(adj.)
黑暗的
10. warmth (n.)
→_________________(adj.)
温暖的,暖和的
piano (n.)→_________________(n.)  钢琴家
violin (n.)→_________________(n.)  小提琴家
13. repeat (v.)	→ ____________	_____(n.)	重复
14. emotion (n.)	→_______________ (adj.)	情感的,情绪的
15. bare (adj.)__________________ (adv. )	几乎不,几乎没有
三、【基础知识】	Key words and expressions
1. convey	vt.__________ ____________________
[ 研读思考 ]
This train conveys both passengers and goods.
Wires convey electricity from power stations to the users.
(3)	Words can’t convey how delighted I	am.
Please convey my good wishes to your mother. [ 结构归纳 ]
1. 把某物从某处运送到某处____________2. 向某人传达或表达(思想或情感等)
____________
[ 实战演练
]
(1)	“Don’t
worry!
The  vegetables
”	,
said
the
manager.
经理说道:“别担心!蔬菜正在从厦门运往台湾。”
In a job interview, you should pay special attention to your body language,
________________
______________________ the interviewers.
面  ,你  格外注意你的肢体 言。它会把你的自信和 情   面 官。
2. run out	_____________________________
[ 研 思考 ]
(1)	Lots	of	students	ran	out	to	see	what	had	happened.
_____________________
His term of office has run out.
_____________________
Youdbettergohomebeforeyourmoneyrunsout.
_____________________
Wehaverunoutofbread./
_____________________
[ 自我   ]
run out   的含 有 _______________________________________________________________
[  构   ]
某  人  用  完  某  物  ___________________________   2.  某  物  (  被  )  用  完  了
______________________
[   演  ]
(1)
_________________
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