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Unit 2 Poems Part I Words 一、【学习目标】 熟读 Unit2 的所有单词和词组 ; 会写除人名和地名以外的所有单词词组; 会熟练运用重点单词和词组。二、【自主预习】 : Word-formation 1. poetry (n.) → _______________(n.) 诗,诗歌→ _______________(n.) 诗人 2. salty (adj.) →______________(n.) 盐 3. endless (adj.) →_______ ________(n,v.) 结束 4. minimum (n.) →_______________(oppo.) 最大量,最大限度 5. translation (n.) →________________(v.) 翻译 →_________________(n.) 翻译, 译员 6. transform (vt, vi.) →_______________(n.) 转化,转换,变换 7. appropriate (adj.) →_________________(反义词 .) 不适当的 8. s orrow (n.) →_________________(adj.) 悲伤的,悲痛的 9. darkness (n.) →_________________(adj.) 黑暗的 10. warmth (n.) →_________________(adj.) 温暖的,暖和的 piano (n.)→_________________(n.) 钢琴家 violin (n.)→_________________(n.) 小提琴家 13. repeat (v.) → ____________ _____(n.) 重复 14. emotion (n.) →_______________ (adj.) 情感的,情绪的 15. bare (adj.)__________________ (adv. ) 几乎不,几乎没有 三、【基础知识】 Key words and expressions 1. convey vt.__________ ____________________ [ 研读思考 ] This train conveys both passengers and goods. Wires convey electricity from power stations to the users. (3) Words can’t convey how delighted I am. Please convey my good wishes to your mother. [ 结构归纳 ] 1. 把某物从某处运送到某处____________2. 向某人传达或表达(思想或情感等) ____________ [ 实战演练  ] (1) “Don’t  worry!  The vegetables  ” ,  said  the manager. 经理说道:“别担心!蔬菜正在从厦门运往台湾。” In a job interview, you should pay special attention to your body language, ________________ ______________________ the interviewers. 面 ,你 格外注意你的肢体 言。它会把你的自信和 情 面 官。 2. run out _____________________________ [ 研 思考 ] (1) Lots of students ran out to see what had happened. _____________________ His term of office has run out. _____________________ Youdbettergohomebeforeyourmoneyrunsout. _____________________ Wehaverunoutofbread./ _____________________ [ 自我 ] run out 的含 有 _______________________________________________________________ [ 构 ] 某 人 用 完 某 物 ___________________________ 2. 某 物 ( 被 ) 用 完 了 ______________________ [ 演 ] (1) _________________

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