小学一年级班主任课堂管理方法.pdfVIP

一、以静达静，抓早 一年级，首先让孩子先学会在课堂上如何安静下来，如何 “小手 好，小脚并并拢……”先入为主，始业教育第一课很重要，从第 一天上课开始，就要在他们心中种下一个种子，学校是安静的地方， 学校的课堂更是一个安静的地方。这个时候的学生很重视自己不同于 幼儿园的身份，老师首先跟他们打好招呼： “从现在起，我们可是一 年级的小学生了，上课的时候，不能再走来走去，也不能和边上的小 朋友讲话，要静一点，再静一点……如果老师要说话了，你们就要看 着我，听老师轻轻说，你们声音大了，我说的你们就听不见了。同样 的，有小朋友在发言了，你也要静静地听他说完。听到他说得好的， 你可以夸夸他；如果觉得有什么不同意见，你也可以举手说。” 一天的在校活动规矩、一堂课的学习规范都要讲到，都要练一遍， 使新生有个全面的了解。以后的一周里，从早上孩子们到校早读开始， 就静静地督促他们，自己首先做到不说话，用手势提示每一个到校的 孩子现在该做的事情：先坐下，读三字经。 上课的时候，教师尤其关注静不下来的那些孩子， “现在，XXX 已经坐好了，真不错。”， “今天 XXX 的进步真大，眼睛一直看着 老师。” 表扬很重要，老师用赞许的眼光、翘起的拇指、鼓励的微 笑都可以巩固并激励孩子们学习规范。受了表扬的孩子，心里象装了 镇定器，一定比