附幼支部两学一做学习教育上半年开展情况小结.docVIP

附幼支部“两学一做”学习教育上半年开展情况小结 根据安徽师范大学校关于印发《安徽师范大学“两学一做”学习教育宣传工作方案》的通知（学组发〔2016〕2号）文件精神，以及《机关“两学一做”学习教育工作具体行动方案》（机关党委〔2016〕1号）。附幼党支部高度重视“两学一做”学习教育工作，并根据学习内容和要求扎实开展此项工作，现将上半年“两学一做”学习教育工作总结汇报如下： “两学一做”学习是前提、是基础，是改造主观世界、提升党员行动自觉的根本途径。首先要打牢学习的基础，通过深入学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神，进一步明确做合格党员的标准，搞清楚能做什么、不能做什么，增强党性修养，同时要联系实际学习，坚持问题导向，紧密联系思想和工作实际，带着问题学，以高度的责任感和强烈的求知欲，在学习中思考问题、解决问题，把学习成果转化为做好工作的新思路、新举措。 一、创新方式讲党课，提高党员同志对党章党规的思想认识，增强党性修养。 1.拓展时间空间，“新老党员结对”上党课 开展新老党员结对，通过党员领导干部与普通党员对话，老党员与新党员对话，帮助年轻党员提高思想觉悟。开展新老党员结对上党课形式，可以根据结对同志时间自主开展，打破统一时间上党课的时间和空间的限制，避免了与工作时间冲突而不能参加学习的情况，保证学习活动的顺利进行。此外，这种结对上党课学习又能针对不同党员的存在的问题有针对性地进