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- 2021-01-20 发布于河南
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第一单元 歌唱祖国
第一课时《彩色的中国》
课型:唱歌
教材分析:
《彩色的中国》是一首优美抒情的少年歌曲。词作者巧妙地使用了少年打开地图册时产生的联想这一题材,将祖国大好河山尽收眼底。采用大调式、3/4拍,亲切的表达着热爱祖国河山的幸福情感。
教学目标:
1、通过学习歌曲《彩色的中国》加深对祖国江河海域及地形、地理位置的了解,激发孩子们对祖国家乡的热爱之情。
2、能够进一步了解和掌握基本演唱姿势和正确的发声方法,熟悉3/4拍的几种简单的节奏型。
3、能够用圆润的声音、有感情的背唱《彩色的中国》。
教学重点:准确而有表情的演唱歌曲。
教学难点:休止符、弱起节奏
教学过程:
一、导入新课:
通过观察中国地形图入手,理解歌曲歌词内容。
老师提问中国为什么是彩色的?学生根据地图回答问题.
二、教唱环节:
1.通过欣赏范唱,感受歌曲中演唱的歌词内容,进一步理解彩色的中国有哪些含义?
2、感受歌曲的演唱形式、速度、节拍和感情。
3、通过发声练习让学生进入歌唱的状态,并强调学生的演唱姿势和基本要求。
4、教唱歌曲《彩色的中国》,对休止符和弱起节奏作讲解和重点练习。
5、集体完整的演唱歌曲《彩色的中国》。
三、拓展练习:
学生3/4拍的指挥图示,学生跟着歌曲一起打着节拍演唱。邀请小小指挥家在讲台给同学们担任指挥.
四、课后作业:有感情的背唱《彩色的中国》。
教学反思:
第二课时
欣赏《国
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