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熟练识记理解现代文常用的表达方式技巧知识 表达方式 语言特点 表达作用 观点态度 表达技巧 语言风格 表达方式 特点效果 人称 第一人称 叙述亲切自然，能自由地表达思想感情，给读者以真实生动之感。 第二人称 增强文章的抒情性和亲切感，便于感情交流。 第三人称 能比较直接地展现丰富多彩的生活，不受时间和空间限制，反映现实比 较灵活自由。 叙述 顺叙 能按某一顺序 (时间或空间 )较清楚地进行记叙。 倒叙 造成悬念，引人入胜。 插叙 对主要情节或中心事件做必要的铺垫照应，补充说明，使情节更加完整， 结构更加严密，内容更加充实丰满。 补叙 对上文内容加以补充解释，对下文做某些交代。 描写 肖 像 动 作 描 更好展现人物的内心世界、性格特征。 写 景物描写 具体描写自然风光，营造一种气氛，烘托人物的情感和思想。 环境描写 交代人物活动的背景，写明事件发生的时间和地点，渲染气氛，更好地 表现人物 对话描写 刻画人物性格，反映人物心理活动，促进故事情节的发展。也可描摹人 物的语态，收到一种特殊的效果。 侧面描写 通过烘托使某一事物突出；激发人的想象力；节省笔墨，手法富于变化， 感染力 白描 是抓住事物的主要特征，运用简洁质朴的文字勾勒事物，以形传神。不 加渲染和烘托，有简洁传神的表达效果。 工笔细描 精雕细刻，纤毫毕现，具体生动 描写角度 视觉、听觉、味觉、触觉 动静结合（以动写静） 、概括与具体相结合、由远到近（或由近到远） 抒情 直接抒情 直抒胸臆 间接抒情 通过景物的描写，来衬托作者或喜或悲的情感。叙事中包含憎恶褒贬。 1 结构 表达特点 表达效果 题眼 用凝练生动含蓄的词语，短语 含义深刻、紧扣内容、全文线索、新颖独特。 开门 文章开头就入正题，不拐弯抹角 切入点独特，视角新颖。总领全文、提纲挈领；引出下文 见山 或引出话题；交代要素；营造气氛，奠定感情基调；欲抑 先扬、设置悬念，为下文作铺垫或与下文构成对比； 承上 用词语，句子或段落衔接过渡 结构严谨，浑然一体；前后呼应；转移话题、连接事件， 启下 转换场景；思路清晰、转换自然；衔接紧密，上下连贯。 卒章 总结上文，呼应前文（开头、题 升华感情；深化主题；点明主题；言已尽而意无穷，耐人 显志 目），使文章结构首尾圆和； 寻味，让人难忘。 详略 在文章的核心段落、核心部位详 详写有利于更生动、 更深刻地表达中心意思， 略写有利于 得当 细叙述描写；在文章的开头、结 交待事情的来龙去脉， 对主题起补充衬托作用。 详略得当， 尾和过渡段落上，简略交代。 使文章浓淡相宜、错落有致，内容充实，人物丰满；笔法 富于变化，重点突出。 点面 叙写事件全过程是面，抓住某一 能反映出事物的全貌， 突出重点， 表达事件的普遍意义和 结合 特殊情节或细节是点。 特殊意义。 悬念 在情节发展中设置某种疑端或矛 层层设疑， 紧紧地抓住读者的阅读兴趣， 更好地达到了表 盾冲突，使人产生关心事物发展 达自己主题的目的。 或人物命运的心理活动。 伏笔 对将要在作品中出现的人物或事 有助于全文收到结构谨严、情节发展合理的效果。 件，预作提示或暗示以求前后呼 应 线索 时间、空间、人物、事物、事物 把全部材料贯穿成一个有机体的脉络，使文章结构紧凑， 的内在联系、作者的思想感情 环环相扣，浑然一体。 呼应 呼应题目、 前后呼应、 首尾呼应。使文章结构严密紧凑，气势贯通，前后呼应，条理分明， 增强表达效果。突出主题，深化主题（过渡作用也一样） 2 手法 表达特点 表达作用 联想 就所要写的对象， 联想到相似相关相反其他 更生动，更丰富，更有内涵，更富有文 的人事物 学性 象征 全篇比喻即为象征。 使某种抽象的概念、思想或感情，化为 即通过某一具体事物来表现与之有某种联 具体可感的形象，给读者以深刻印象； 系的概念、思想感情。 表达含蓄，给读者以回味；使文章内 涵丰富富有哲理，给人以启迪 衬托 不直接地对主要的人物或事物进行描写， 而 利用反差对比使主要形象更加鲜明外， 是对其背景、与之相关的人或事物加以描 使文章曲折含蓄，独具风格 绘，烘托出主体事物所要表达的思想感情。 用相似的作陪衬叫 “正衬 ”，用相反的作陪衬 叫 “反衬 ”。 铺垫 为主要情节做准备或酝酿高潮到来之前的 它可以限显示情节发展的必然性，增强 一系列非主要情节。 作品的感染力和说服力； 可以制造悬念， 引起读者的兴趣和关注。 渲染 作者通过对人物的外形、 行为、 心理、语言 突出人或事物的本质特点，加深主题。 或事件、环境、景物等作多方面的挥洒铺陈， 集中描写， 抑扬 先抑后扬或先扬后抑 使文章避免平铺直叙，在变化的反差中 突出事物，两相对照，形成起伏之势， 突出喜欢、赞美或批评、讽刺的感情。 对比 用相似或相反的事物与表达对象形