华师版数学九年级下册第28章《样本与总体》28.1.1 课堂练习（无答案）.pdfVIP

第 章 样本与总体 抽样调查的意义 第 课时 夯实基础 逐点练 答案见 页 全面调查 万名考生的数学成绩 下列调查中最适合采用全面调查 名考生的数学成绩 下列说法正确的是 普查方式的是 对重庆市辖区内长江流域水质情况的调查 了解飞行员视力的达标率应使用抽样调查 对乘坐飞机的旅客是否携带违禁物品的调查 一组数据 的中位数是 对一个社区每天丢弃塑料袋数量的调查 从 名学生中选 名学生进行抽样调查样 对重庆电视台天天 栏目收视率的调查 本容量为 一组数据 的方差是 下列调查中适宜采用普查方式的 为积极响应我市创建全国卫生城市的号召某校 是 名学生参加了卫生知识竞赛成绩记为 了解一批圆珠笔的寿命 了解全国九年级学生身高的现状 四等从中随机抽取了部分学生成绩进行统计绘 制成如下两幅不完整的统计图根据图中信息以下 考察人们保护海洋的意识 说法不正确的是 检查一枚用于发射卫星的运载火箭的各零部件 抽样调查 以下问题不适合全面调查的是 调查某班学生每周课前预习的时间 调查某中学在职教师的身体健康状况 调查全国中小学生课外阅读情况 第 题 样本容量是 调查某校篮球队员的身高 下列命题是真命题的是 等所在扇形的圆心角为 必然事件发生的概率等于 样本中等所占百分比是 名同学二模的数学成绩是 则 估计全校学生成绩记为等的大约有 人 他们的平均分是分众数是 样本的代表性 射击运动员甲乙分别射击 次且击中环数的方 下列说法错误的是 差分别是 和 则乙较甲稳定 打开电视机正在