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- 2021-01-21 发布于天津
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水土流失 土地荒漠化 问题与对策 各抒己见 你认为未来资源 需求量会如何变 化? 面对这种情 况,我们可以 采取哪些措施 呢? 自然资源的基本特征 虹螺岘中学 何海燕 学习目标 知识与技能 1. 初步了解什么是自然资源,以及自然资源的种类。 2. 通过阅读大量的数据资料,了解我国自然资源的 特点。 过程与方法 1. 从生活、生产实例出发,体会自然资源与人类生 产生活的密切联系和重要性 2. 在讨论再生资源和非可再生资源的利用和保护的 同时,能尝试运用一分为二的观点和方法,来分 析问题。 情感态度与价值观 树立节约资源的崭新观念,培养资源保护意识。 哪些是自然资源? 你们知道生活中哪些 用品的原料来自于自 然资源? 木 材 纸张 森林资源 灌 溉 水资源 生活用水 发 电 耕 地 放 牧 土地资源 发 电 冶 炼 矿产资源 循序渐进 1 、它们是存在于自然 界,还是人为创造的? 2 、它们对人类来说有没 有利用价值? 自然资源 : 是 存在于自 然界中 ,对人类 有利用 价值 的物质与能量(如 土地、阳光、矿产、森 林、水等等)。 判断 ( 是 ) ( 是 ) ( 否 ) ( 否 ) 在我国东南沿海 , 小 河中的水为什么总是流 不完 ? 思考 : 欣赏 返回 我国南方地区土地 上的庄稼 , 为什么可以一 季又一季 、 一年又一年的 种和收 ? 思考 : 返回 可再生资源 非可再生资
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